Trabalho Final Do Pdde

AMORIM PDDE: PARTICIPAÇÃO, TRANSPARÊNCIA E RESPONSABILIDADE TUTORA: JOSIVÂNIA BARBOSA DE OLIVEIRA SANTOS MARIBONDO - AL 2014 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA JOSEFA GONZAGA DE OLIVEIRA ROSIENE RAIMUNDA FERREIRA DE SANTANA ROSYLDETE FERNANDES DE AMORIM PDDE: PARTICIPAÇÃO, TRANSPARÊNCIA E RESPONSABILIDADE Trabalho final de…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE A EXECUÇÃO DO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) NO MUNICIPIO DE PIANCÓ/PB Tutor: Leonilda Silva de Mesquita Valdevino Antonio de Pádua Ambrozio dos Santos Jose Gean Pereira Jose Rogério da Silva PIANCÓ/PB 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE A EXECUÇÃO DO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) NO MUNICIPIO DE PIANCÓ/PB Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no âmbito do Programa Formação…

Atividade Final Nesta Atividade irei falar sobre políticas públicas acompanhamento e controle social. Como o mesmo deve ser exercido e por quem? A relação existente entre políticas públicas, ações do FNDE e Controle Social e a Relação à ação do FNDE no programa PDDE. As políticas públicas representam, portanto, o Estado implantando um projeto de governo, através de programas de redistribuição dos benefícios sociais. Na Educação são as ações do FNDE (PNATE, PDDE, PLI e PNAE), de forma a…

Modulo PDDE- ATIVIDADE FINAL Caracterização da situação anterior Identificação dos problemas que se pretendia resolver - Falta de recursos financeiros para atender tempestivamente as necessidades diárias de manutenção das escolas públicas municipais, estaduais, distritais e de educação especial. - Morosidade na solução de problemas diários, acarretando prejuízos à boa regência das aulas. - Falta de autonomia da comunidade escolar na gestão dos recursos financeiros dos…

Curso Formação pela Escola Módulos – Competências Básicas TRABALHO FINAL Cursista: Maurício José Gomes Mendes Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando - o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível

Criado em 1995, o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) tem por finalidade prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos, registradas no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) como beneficentes de assistência social, ou outras similares de atendimento direto e gratuito ao público. O…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO PDDE ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO Título: PDDE Escola – Responsabilidade de Todos SUJEITOS ENVOLVIDOS • Professores da Rede Municipal e Estadual do Município; • Membros das Associações de Pais e Mestres das Escolas do Município (municipais e estaduais); • Sociedade Civil Organizada (Associação de Moradores, Representantes Igrejas e demais associações); • Membros do…

PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2011 4a edição atualizada Colaboradores conteudistas Projeto gráfico e diagramação Gleyva Maria Simões de Oliveira Virtual Publicidade e Cespe/UnB e UFMT Adalberto Domingos da Paz Ana Lúcia Nunes da Cunha Vilela Élida Maria…

ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FORMAÇÃO PELA ESCOLA- FNDE IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) CURSISTA: MARIA HELENA ARAÚJO DOS SANTOS OLIVEIRA GOIÂNIA – GO FEVEREIRO – 2014 ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FORMAÇÃO PELA ESCOLA- FNDE IDENTIFICANDO E ANALIZANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) Uma alternativa para

Atividade Final Curso de Competências Básicas Introdução De acordo com a nova regra para o ano de 2014, as escolas do município não mais poderão gerir os recursos de uma das verbas, com vinha ocorrendo há alguns anos, sob a justificativa de a Prefeitura ter condições melhore na gestão de tal verba o que não vemos com bons olhos. Acreditando na importância e tentando priorizar a transparência na prestação de contas e em todo processo de tomada de decisões e…