Trabalho Final Curso Fundeb

artigo contextualiza e avalia os resultados do Plano Nacional de Educação ( PNE ) 2001-2010, evidenciando que as metas para a educação de jovens e adultos ( EJA) não serão alcançadas. Analisa a abordagem conferida à EJA nos documentos preparatório e final da Conferência Nacional de Educação (CONAE) e indica desafios prioritários desse campo educativo a serem enfrentados pelo novo PNE 2011-2020 nos âmbitos das concepções político-pedagógicas, do financiamento, da formação e…

Ferreira da Silveira Mat.110063881 Geraldo Ricardo Leite Mat. 11/0119134 Sarah Almeida Cintra Mat. 090132203 Sâmia Daniz Pereira Sousa Mat. 09/0132068 RELATÓRIO Relatório a ser apresentado à disciplina de Organização da Educação Brasileira do curso de Pedagogia, Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Brasília 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................Página 04 2.…

Composição e atuação do Conselho do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) (1) Quando o Conselho do Fundeb, ou câmara de financiamento do Conselho Municipal de Educação, existe formalmente, apenas para cumprir o estabelecido na legislação (Lei 11.494/2007). (2) Quando o Conselho do Fundeb, ou câmara de financiamento do Conselho Municipal de Educação, não é representado por todos os segmentos (conforme norma - Lei…

de muitos postos de trabalho, fim estrutural, 1 Num universo de 23 milhões de crianças pertencentes à faixa etária situada 0 e 6anos, somente cerca de 6 milhões recebem atendimento em creches e pré-escolas. 1 pois eles entrarão para a memória e para a história. Ao mesmo tempo, novos serviços comparecem à cena social com exigências reveladoras de uma nova forma de mais-valia: a mais-valia intelectual. Face às novas postulações da cidadania e do mundo do trabalho, a…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS CURSO: Ciências Contábeis DISCIPLINA: Estágio I CONTABILIDADE GOVERNAMENTAL INSTRUMENTOS DE PLANEJAMENTO PÚBLICO Integrantes: FRANCISCO CLEBSON DO NASCIMENTO E NASCIMENTO ANTONIO CARLOS DE SOUSA DA ANUNCIAÇÃO MARCOS THADEUS DO NASCIMENTO OLIVEIRA MICHEL DA SILVA BRANDÃO Professores Avaliadores: LUCIANE CRISTINA PEDRONI FANHANI Nota: 9,00 Cidade: Satubinha Data: 03/2010 CARACTERIZAÇÃO DA ENTIDADE Prefeitura

IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela Escola no módulo Competências Básicas. Tutora: Clédina Mafaldo de A. Fernandes. RIACHO DA CRUZ – RN FEVEREIRO – 2012 SUBTEMA: RECURSOS DO FUNDEB: Uma alternativa para a não migração escolar dos alunos para outros municípios

.............................................5 Considerações Finais.........................................................................................12 Referencias.........................................................................................................14 Anexos ...............................................................................................................15 Introdução O presente trabalho tem como objetivo a reflexão sobre a validade e…

A formação do educador é um fator essencial para o processo e aprendizagem. Assunto amplamente discutido, os cursos de formação precisam oferecer, além de conhecimentos científicos, atividades práticas sob a forma de estágios. O estágio como via fundamental na formação do professor, é essencial considerar que o mesmo possibilita a relação teoria-prática, conhecimentos do campo de trabalho, conhecimentos pedagógicos, administrativos, como também conhecimentos da organização do ambiente…

de 2012 Reflexão Final do Bloco II - Secreatraia Escolar Reflexão Final do Bloco II Memorial conclusivo do Bloco II do Curso Técnico em Secretaria Escolar. Este memorial refere-se ao Bloco II do Curso Técnico de Formação para Funcionários Administrativos da Educação – Profuncionário em Secretaria Escolar. O referido Bloco constitui-se de sete módulos, os quais são apresentados a seguir: Módulo 10: Trabalho Escolar e Teorias

Metodologia da Educação e Diversidade apresentado a UTA - Diversidade Cultural no curso de licenciatura em pedagogia Tutora:******************** Centro Associado: ************ Jaguariaíva 2015 SUMÁRIO Introdução..............................................................................................4 Desenvolvimento...................................................................................5, 6 Considerações…