tcc psicopedagogia concluido

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIETE LOPES MATRICARDI EVASÃO ESCOLAR EJA III: UM ESTUDO COM ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL ALZIRO LOPES - MS Dourados-MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIETE LOPES MATRICARDI RGM:702.1118 EVASÃO ESCOLAR EJA III: UM ESTUDO COM ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL ALZIRO LOPES - MS Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, Especialização em Psicopedagogia, requisito parcial para obtenção de título de Especialista, sob orientação da professora Dra. Amélia Leite de Almeida Dourados-MS 2014 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central - UNIGRAN 37.015.3 M383e Matricardi, Eliete Lopes Evasão escolar EJA III : um estudo com alunos da escola estadual Alziro Lopes-MS. / Eliete Lopes Matricardi. – Dourados : UNIGRAN, 2014. 18f. Orientadora: Prof.ª Drª Amélia Leite de Almeida Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Psicopedagogia – UNIGRAN. 1. Psicopedagogia. 2. Evasão escolar. 3. Jovens - adultos. 4. Modalidade - ensino. I. Título. CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIETE LOPES MATRICARDI RGM:702.1118 EVASÃO ESCOLAR EJA III: UM ESTUDO COM ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL ALZIRO LOPES - MS Aprovado em:______/______/_________ Orientadora: Profª Dª Amélia Leite de Almeida ___________________ ___________________ Denis De’Amato de Dea

PEDAGOGIA luciane venezuela mota As políticas públicas e a albabetização para EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Mogi das Cruzes 2.010 luciane venezuela mota As políticas públicas e a albabetização para EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título…

AMERICANA DE EDUCAÇÃO - FLATED CURSO DE PEDAGOGIA APARECIDA XAVIER GUEDES DE ALENCAR EVASÃO ESCOLAR CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS FORTALEZA – CE (2014) 2 APARECIDA XAVIER GUEDES DE ALENCAR EVASÃO ESCOLAR: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Trabalho apresentado à Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED, pela aluna Aparecida Xavier Guedes, como requisito de conclusão do curso de graduação em Pedagogia, sob a orientação da professora Maria Socorro Alencar. FORTALEZA – CE…

[pic] INSTITUTO DE ESTUDOS AVANÇADOS DE PÓS GRADUAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANA CLÁUDIA DA C. S. DOBRAVOSKI ERNAN RODRIGUES VIEIRA PATRICIA FERNANDA KELIN DOS REIS DA HISTÓRIA ÁS POLÍTICAS PÚBLICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL –PR CASCAVEL-PR 2012 ANA CLÁUDIA DA C. S. DOBRAVOSKI ERNAN RODRIGUES VIEIRA PATRICIA FERNANDA KELIN DOS…

Tema: EJA (Educação de Jovens e Adultos) O acesso à formação profissionalizante para o corpo discente. JUSTIFICATIVA: A educação de jovens e adultos deve ter como finalidade maior, o desenvolvimento integral em seus aspectos psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação integral dentro de uma sociedade que se encontra a cada vez mais globalizada. O desenvolvimento da capacidade de aprender do adulto é muito diferente das crianças, pois deve ter como meio básico o…

CEEB CENTRO DE ENSINO | Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo | |toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma. | | | |(FUCK, 1994, p. 14 - 15) | …

Entre | Assinar Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais planos de aula educção infantil sobre meios de transportes Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Educação especial importante porque: (V) Conduz a uma investigaçao com o objetivo de obter um conhecimento aprofundado sobre um assunto especifico. (V) Instiga o professor a buscar, em varias fontes, informaçoes sobre…

CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALTERNATIVO: ANÁLISE DAS EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO AO CURSO BERNARDI, Raqueline (1). CARVALHO, Cleyde Nunes Pereira De (2 (1) (2) RESUMO A presente pesquisa que se faz conhecer o Perfil dos alunos ingressos do curso profissionalizante Técnico em Vendas na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, oferecido pelo Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) Alternativo de Juina/MT, foi desenvolvida de maneira em que: No primeiro…

Evasão na Educação de Jovens e adultos. OBJETIVO GERAL: Analisar as contribuições dos pensamentos filosóficos e da práxis freriana para a Educação popular de Jovens e adultos. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Abordar a construção do conhecimento à luz da aprendizagem dos educados da Educação de jovens e Adultos. Refletir sobre a evasão escolar da educação de Jovens e adultos. Perceber o papel possível de educação nas condições atuais, em promover o desenvolvimento social. Comparar as…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN - nº. 9394 de 1996, bem como na Resolução CNE/CEB nº. 1, de 5 de julho de 2000, que estabelece as Diretrizes para a Educação de Jovens e Adultos. Nesse sentido, descreva as três legislações estudadas nesta aula e cite os Artigos e/ou Incisos / Parágrafos que comprovam esta garantia da EJA enquanto modalidade de ensino pertencente a Educação Básica. Em resumo, a legislação para com a Educação de Jovens e Adultos, é relacionada em…