Trabalho Especificidade Da Geografia

por aqueles que o vivenciam, despertando-lhes os sentimentos de afetividade, identidade e pertencimento. Segundo a dialética marxista a apropriação capitalista do espaço retrata um processo de personalização dos lugares que reconstroem suas especificidades e expressam o fenômeno global em curso. Mesmo com suas peculiaridades, a expansão das conexões, comunicação e transportes do mundo global contemporâneo, permite que as interações entre os ‘lugares’ se…

sua experiência, seria mais adequado que a Autora utilizasse sempre a primeira pessoa do singular, como faz na Introdução, ao invés de recorrer a um “nós” Sociais no Rio de Janeiro, a curiosidade intelectual, a reflexão teórica e um cuidadoso trabalho empírico conduziram seus passos no estudo da questão habitacional e, em particular, das favelas. Numa época (1967-68) em que pesquisa social era sinônimo de “survey”, Lícia Valladares, sob a orientação de Carlos Alberto Medina,…

apresentado como requisito parcial para obtenção de créditos na disciplina Filosofia da Educação. BELÉM JANEIRO/2013 O TEMA: O valor da educação na infância e suas especificidades. O OBJETIVO: deste texto tem como ponto central a analise dos dois primeiros capítulos de O Emilio, priorizando entre outros aspectos: a especificidade da infância, as características da criança, o projeto politico pedagógico e o projeto politico, a relação professor aluno, a educação e a autonomia,…

A importância de Paulo Freire na educação. Podemos de início, responder que da década de 1960 à primeira metade da de oitenta, parte significativa dos trabalhos publicados sobre a obra de Paulo Freire tem como base de referência teórica exclusiva proposições colocadas nas suas reflexões iniciais, oriundas das primeiras experiências com a alfabetização de adultos no Brasil, entre 1961 e abril de 1964, girando em torno do que se conhece como “Método Paulo Freire”. Certamente, em termos de…

observação do meio social em que a criança está inserida; * Reconhecer as referências espaciais, algumas especificidades e curiosidades das casas e do bairro .Eixos de trabalho: História * Diferentes tipos de moradias; * Organização histórica e temporal Língua Portuguesa * Linguagem oral e escrita; * Prática de leitura. Matemática * Tempo e espaço. Geografia * Transformando a natureza: diferentes paisagens. Justificativa: 1ª Etapa: A…

GEOCIÊNCIAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA CENÁRIO ARMADO, OBJETOS SITUADOS: O Ensino de Geografia na Educação de Surdos Claudionir Borges da Silva Porto Alegre, 2003 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDO DO SUL INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA CENÁRIO ARMADO, OBJETOS SITUADOS: O Ensino de Geografia na Educação de Surdos Claudionir Borges da Silva Dissertação apresentada Graduação em ao Geografia curso …

2004 GEOGRAFIA FÍSICA, PESQUISA E CIÊNCIA GEOGRÁFICA Antonio Carlos Colangelo * RESUMO: A Geografia Física é uma parte integrada da ciências da terra pela razão de ser um assunto intrínseco a ela. Os homens não dominam a natureza simplesmente por que eles não podem mudar suas leis. O “sistema natural da superfície terrestre” trabalha estritamente sob estas leis e os processos podem não incluir o homem. Aqui nos apresentamos um tipo de aproximação cronológica da Geografia e…

1. INTRODUÇÃO Trabalho de pedagogia e educação feito a pedido do professor José Flávio, tem como objetivo resumir os pontos marcantes do texto: educação e pedagogia que é dividido em cinco tópicos são eles: o ato de educar, a reflexão pedagógica, pedagogia: ciência da educação, ciências auxiliares da pedagogia: a psicologia a sociologia e outras ciências e a especificidade da pedagogia. Onde podemos aprofundar nossos conhecimentos sobre a pedagogia, em seguida tivemos uma discursão sobre o

diferentes conteúdos. No entanto surgiu também outra forma de organização, que seria por matéria, nesta seria trabalhado a junção de algumas disciplinas em apenas uma matéria, como por exemplo, os Estudos sociais, o qual reunia conteúdos de história e geografia relacionando-os. De acordo com Freitas (2010), a organização dos currículos por matérias trouxe mudanças no ensino de História, promovendo a associação do conhecimento prévio do aluno no seu cotidiano com os…

_______________________________________ _______________________________________ Boa Vista – Roraima 2013 DEDICATÓRIA Ao meu pai, pelo incentivo que me deu, acreditando que a educação é o único caminho para a transformação individual e social. Dedico esse trabalho também a todos os jovens e adultos que, transpondo barreiras diversas, foram em busca de sua cidadania. Na realidade roraimense, o sorriso aberto no rosto dos (as) alfabetizandos(as) nos dá a certeza…