Trabalho Especificidade Da Geografia

MARIA VERÔNICA DA SILVA CARVALHO DE PAULA RU 269383 SIMONE GONÇALVES PIRES RU 269351 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR (METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA, METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES, METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTO ESCOLAR E ENSAIOS SOBRE A AULA) MOGI DAS CRUZES 2010 FACULDADE

Natureza e Especificidade da Educação”, DE Dermeval Saviani Saviani pontua algumas questões da educação no texto, citado acima, essenciais para se compreender o assunto. Ele começa o texto afirmando que o homem é que adapta a natureza às suas necessidades, isto é, ele não espera que a natureza lhe ofereça os meios de subsistência mas, ao invés disso, a transforma de acordo com seus interesses – o que constitui uma ação intencional. Assim sendo, o homem pode realizar dois tipos de…

História Sagrada; enquanto uma se utilizava do conhecimento histórico como catequese, a outra a utilizava para pretextos cívicos. Os planos de estudos das escolas elementares das províncias que as criaram, na maioria das vezes, instituíam “noções de geografia e de história, principalmente, a nacional” como disciplinas “permitidas” pelas autoridades e consideradas facultativas ao ensino elementar. Desse modo, ensinar História era transmitir os pontos estabelecidos nos livros, dentro do…

compõem o Grupo de Estudos Urbanos (GEU), formado durante os encontros da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Geografia (Anpege). Os pesquisadores deste grupo buscam na Geografia o debate e a compreensão da realidade brasileira, a partir de questões do urbanismo contemporâneo. É uma obra que procura construir um exercício reflexivo por meio de uma Geografia Urbana, todavia, as discussões articuladas no livro podem ser inseridas e trabalhadas no campo da História Urbana, da…

1 ESTUDO PRELIMINAR DA DEGRADAÇÃO POR MINERAÇÃO: O CASO DO MUNICÍPIO DE TIMON/MA MARQUES, Rafael José Graduando em Geografia – Universidade Estadual do Piauí – UESPI Técnico em Tecnologia Ambiental – IFPI. (rafaeljmarques.geo@gmail.com) BAPTISTA, Elisabeth Mary de Carvalho Orientadora Profª. Dra. em Geografia – UFSC; Mestre em Desenvolvimento em Meio Ambiente – PRODEMA / UFPI; Mestre em Educação – UESPI / IPLAC (elisabethbaptista@bol.com.br) RESUMO: A atividade de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POS-GRADUAÇÃO ENSINO HISTÓRIA GEOGRAFIA ALUNO (a) SILVIA ALVES DIAS SÍNTESE Reflexão no longo dos cincos Capítulos LIVRO O ENSINO E A HISTORIA E CRIAÇÃO DOS FATOS POLO VILHENA 2014 SILVIA ALVES DIAS RA 1162460 SÍNTESE Reflexão no longo dos cincos Capítulos LIVRO O ENSINO E A HISTORIA E CRIAÇÃO DOS FATOS SÍNTESE Reflexão no longo dos cincos Capítulos LIVRO O ENSINO E A HISTORIA E CRIAÇÃO DOS FATOS

Ensino e Geografia DOI: 10.5902/2236499412494 Dialogando com o livro didático de Geografia: análise do discurso sobre a questão agrária em obras do ensino médio Resumo: A pesquisa analisa os discursos, sobre a questão agrária, veiculados em livros didáticos de Geografia do Ensino Médio. A metodologia utilizada baseia-se em levantamentos bibliográficos sobre o tema e no estudo das obras selecionadas pelo viés da análise do discurso, de acordo com Foucault (1997). As obras…

HISTORICIDADE - FASE 2 Trabalho de Portfólio apresentado a Unidade Temática de Historicidade, Para o Curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Professor Valter José Ribeiro. PIRAQUARA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA..................................................06 CAPÍTULO 1: O QUE É…

América Latina. Com o objetivo de abordar a questão escolheu-se esse Estado brasileiro por considerar que representa uma síntese do que se propõe explicar no âmbito desse texto. Busca-se relacionar urbanização e industrialização, reconhecendo a especificidade local/nacional, pois, a mesma está diretamente vinculada às atividades comerciais, isto é, uma urbanização terciária com afirmam Santos (1982) e Castells (1979). No Brasil as cidades foram estruturadas para atender as…

CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato. Explorações Geográficas: percursos no fim do século. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1997. GEOGRAFIA FIN-DE-SIÈCLE: O DISCURSO SOBRE A ORDEM ESPACIAL DO MUNDO E O FIM DAS ILUSÕES – PAULO CESAR DA COSTA GOMES. O FIM DAS ILUSÕES: A primeira grande ilusão perdida a ser assinalada é a da ciência de síntese. Os grandes pensadores dessa época preocupavam-se então em encontrar grandes matrizes que guiariam toda…