Trabalho Escolar Filme A Onda

natureza e as transformações produzidas pelo homem podem ser expostos e comparadas. Os alunos podem compreender a natureza como um todo dinâmico, sendo o ser humano parte integrante e agente de transformações do mundo em que vive. Ano Escolar a que se aplica 5º ano do Ensino Fundamental Tempo Estimado 13 semanas Conceitos abordados: Calor, temperatura, clima, produção de gases, produção em estufa, luz, sol, planeta Terra,…

Comparar a linguagem teatral com a linguagem cinematográfica e relacionar "O Auto da Compadecida" (a peça e o filme) com a obra clássica "O Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente. Estratégias 1) Escolher cenas para leitura dinâmica em sala de aula, orientada pelo professor; 2) Relacionar a cena teatral com a cena do filme, procurando verificar as diferenças de linguagem; 3) Propor trabalhos em que os alunos escolherão cenas da peça e apresentarão em sala; 4) Explorar os variados…

ENSINO MÉDIO Bandeirantes 2013 MELQUIEDES FERREIRA FRANCO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Tutor de sala: Angelica rodrigues Pólo de Apoio Presencial: Bandeirantes

Verruga Plantar •Verruga plantar (24%) as lesões arredondadas,bem delimitadas, de superfície rugosa, queratósica e rodeada por um anel liso de queratina espessada e virótica. Epidemiologia – Verruga Plantar • Rara antes da idade escolar. • Tem a incidência aumenta dos 5 aos 6 anos. • Maior pico entre 10 e 15 anos. • Após aos 25 anos é relativamente rara Formas de Contaminação •Uso de medicamentos imunossupressores; como imunodepressores • lugares…

antigo. Neste mesmo ano de 1895, mais precisamente no dia 28 de dezembro, acontecera também a primeira sessão de cinema, proporcionada justamente pelo trabalho destes franceses, Auguste e Louis Lumiére. Seus pequenos filmes, que possuíam aproximadamente três minutos cada, foram apresentados para um público de cerca de 30 pessoas. Dentre os filmes exibidos estava A Chegada do Trem na Estação, que mostrava, obviamente, a chegada de um trem a uma estação ferroviária. Reza a lenda que,…

CAMPUS XVIII – EUNÁPOLIS – BA AS REPRESENTAÇÕES DA GUERRA DO VIETNÃ NO FILME “RAMBO II – A MISSÃO” Cleber Silva Santos* Niágara Zâmbia Portugal dos Santos* RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar a partir do filme “Rambo II - A missão” as representações da guerra do Vietnã, trazendo uma visualidade não só do período em que a obra fílmica retrata como também o olhar da época em que o próprio filme foi produzido, bem como quem produziu e para quem produziu. Contudo,…

Numa sociedade dominada pelas ferramentas tecnológicas de comunicação, é imprescindível que tornemos o espaço escolar mais próximo dessa realidade, explorando os conteúdos de língua portuguesa através do uso do computador e de todos os seus recursos. Elementar que esses recursos sejam dominados, pois que o computador é apenas uma das ferramentas tecnológicas que podem auxiliar o trabalho docente em sala de aula. Ler e escrever bem proporciona oportunidades ilimitadas aos que dominam…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT- COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT PROFUNCIONÁRIO – 2013 – ALTA FLORESTA Turma: SECRETARIA ESCOLAR Caderno nº 04 Educadores e Educandos: tempos históricos Memorial Prof(ª): Dirceu BlanskiTutora:Janice Vindilino Roelis Cursista:Mario Sergio Pereira O curso de formação profissional PROFUNCINARIO, teve sua aula inicial no dia seis de

nas discussões e produções atuais, na mídia, nas universidades, no cotidiano das pessoas, em virtude das consequências que originam e da aparente falta de controle de que se revestem. Toda essa insegurança e violência já adentraram os muros escolares, especialmente nas escolas de nível fundamental e médio, onde se observam cenas diárias de agressividade. Pigatto (2010) comenta que a escola, como agência socializadora e mediadora dos conhecimentos socialmente adquiridos pela…

proposta deste artigo é discutir o uso dos meios de comunicação TV e Internet como ferramentas de auxílio pedagógico em sala de aula, apontando caminhos para o desenvolvimento do trabalho diário do professor. A pesquisa justifica-se pela necessidade de os professores compreenderem a importância do uso das mídias no contexto escolar. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico, por meio da análise de livros, dissertações, teses e artigos científicos que tratam do tema em…