Trabalho Em Grupo Projeto Com Genero Textual

leitura e a escrita de gêneros acadêmicos resumo e resenha. O objetivo do trabalho é identificar pontos relevantes, nos capítulos em questão, que justifiquem o estudo do Português Instrumental nos cursos de nível superior, como a importância do estudo dos gêneros textuais, que são tão exigidos por professores na esfera acadêmica. 2. APRESENTAÇÃO (Professora, como é que se faz?) O surgimento de um novo paradigma de educação, onde o foco deixa de ser o trabalho do professor…

Alfabetização e Letramento: A Importância do ambiente alfabetizador nas práticas de leitura e escrita Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Sumaré Unidade Tatuapé I como requisito final para obtenção do título de em Pedagogia. Orientação Professora Sandra Caldeira Machado SÃO PAULO 2010. Dedicamos este trabalho acima de tudo, a Deus que em sua infinita bondade nos manteve firme em nosso propósito e nos…

ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO 1. Identificação Nome do cursista Luciana Silva Oliveira Elias Nome da Escola: E.M.Henriqueta Cassimira de Menezes Local (cidade/estado) Carmo do Paranaíba/MG Série: 5°ano Número de alunos: 30 Professores envolvidos: Danize Pereira e Luciana Silva O Elias 2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema Carência no uso de…

DESENVOLVIMENTO Identificação: Escola Municipal crescer no saber Turma: 3º ano A Tema: Poema Título: Justificativa: O poema é um gênero textual com características próprias que permite através da sua linguagem polissêmica o desenvolvimento da imaginação, do senso crítico, da expressão oral e escrita e do vocabulário. O brincar possibilita o desenvolvimento da linguagem, da inteligência, dos valores e da socialização. A escola deve ser um lugar em que a

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO RONDONÓPOLIS-MT NOVEMBRO/2010 2 CAMILA FERNANDA DE OLIVEIRA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA – ESTÍMULOS QUE O PROFESSOR OFERECE AOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado para conclusão do curso de Pedagogia do Departamento de Educação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais – Campus Universitário de Rondonópolis da Universidade Federal de Mato Grosso. Orientadora: Dra. Sílvia de…

ocupação espacial e recursos disponíveis. Com a industrialização pertinente como forma de trabalho e geração de Renda aumentou-se a concentração populacional nas cidades, a tecnologia empregada nesse processo agrava-se com igual rapidez a degradação do meio. Perpetuar a espécie é desejo de todo o ser humano o que antes parecia um processo normal da natureza, hoje corre sérios riscos de extinção. O projeto de trabalho com o tema meio ambiente é por si só justificado, estamos na beira de…

quinta-feira,14/03/13. Leitura e escrita de textos do gênero memórias literárias Objetivos - Ampliar a competência comunicativa, lendo e escrevendo textos socialmente relevantes a partir do trabalho com o gênero textual Memórias Literárias. - Ler, ouvir, compreender e comentar textos a partir do gênero Memórias Literárias. - Identificar as características formais e discursivas do gênero Memórias Literárias. - Planejar, produzir, reescrever, revisar e publicar Memórias Literárias.…

Cavalcante da Silva LEIO VOCÊ, VOCÊ ME LÊ DO TEXTO À VOCALIZAÇÃO: TRABALHANDO A PERFORMANCE A PARTIR DO GÊNERO CONTO1 Natal Novembro 2014 JUSCELINO JORGE RIBEIRO DOS SANTOS MANOEL PEREIRA DA SILVA MÔNICA DA SILVA MOREIRA RUI CAVALCANTE DA SILVA LEIO VOCÊ, VOCÊ ME LÊ DO TEXTO À VOCALIZAÇÃO: TRABALHANDO A PERFORMANCE A PARTIR DO GÊNERO CONTO Relatório referente ao projeto de intervenção apresentado como atividade avaliativa do Estágio Supervisionado de Formação…

ALFABETIZAÇÃO TEM CONTEÚDOS? MAIRCE DA SILVA ARAÚJO - UFF Grupo 6: Flávia Oliveira Gabriel Taciano Grazielly Fernanda Joice Limeira Rosely André Rafaela Carneiro O LUGAR DA GRAMÁTICA NO ENSINO • 1 Produção e compreensão textual • 2 Reflexão sobre a língua • Ambos estão entrelaçados pois é importante produzir o texto com o sistema da língua. • A necessidade de refletir sobre a gramática no contexto para as atividades de produção textual discursiva. • Atualmente nos deparamos com o…

importância da leitura na escola e os pilares fundamentais que sustentam uma boa construção de texto, para tanto se faz necessários praticar e conhecer os gêneros textuais e os elementos coesivos. Através dessa reflexão a respeito da produção textual, observamos que somente as correções ortográficas e gramaticais não são suficientes, mas também a análise textual a partir da colocação das ideias. O que torna ainda mais necessário a leitura, pois a apreciação de um texto requer tempo e disposição.