Trabalho Educação Publica

Argenice de Sousa Pacheco _________________________________________________ Prof. Esp. Virgínia de Souza Pereira _________________________________________________ Prof. Esp. Thaís Mendes Pereira OBS.: 4 Eu, Camila Isabel Reis Paiva, dedico este trabalho primeiramente a Deus, pela saúde, pela família e pela perseverança que tem me dado. Dedico especialmente à minha família pela oportunidade dessa conquista. Pai, Mãe, Talita, sem vocês nada disso seria possível. Dedico ainda para…

1 V ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA 11, 12, 13 E 14 de abril de 2011 – UFSC – Florianópolis – SC - Brasil AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Vanessa Simões Ribeiro Universidade Estadual Júlio de Mesquita – Campus Marília Resumo O presente trabalho trata-se de um estudo de como as políticas neoliberais implicam na despolitização da educação, atacando, por exemplo, a escola pública, com o preceito de implantar…

ANAIS III CEPIAL CONGRESSO DE CULTURA E EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA Semeando Novos Rumos www.cepial.org.br 15 a 20 de julho de 2012 Curitiba ‐ Brasil ANAIS III CEPIAL CONGRESSO DE CULTURA E EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA Semeando Novos Rumos Eixos Temáticos: 1. INTEGRAÇÃO DAS SOCIEDADES NA AMÉRICA LATINA 2. EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO LATINO‐AMERICANO: SUAS MÚLTIPLAS FACES 3. PARTICIPAÇÃO: DIREITOS HUMANOS, POLÍTICA E CIDADANIA…

Paraíba Faz Educação é parte fundamental da política publicas do governo que pretende atender as necessidades do cidadão considerando seus direitos conquistados por lei. É constituído por 33 projetos cujas ações do plano estão ligadas nos oito eixos da educação: cidadania, identidade, cultura, campo, cidade, comunicação trabalho e tecnologias. Estar subdividido em quatro temas, com metas, período de execução objetivos e área de abrangência: “Educação em Expansão”, “Educação em…

CHRISTIANE DA CUNHA Políticas Públicas de Educação Brasília, 01 de Março de 2013. Para podermos começar a tratar o tema desde trabalho, precisamos esclarecer alguns conceitos ligados a ele. O tema políticas públicas da educação trás três grandes conceitos, o que seria política, o porquê ela se torna uma política pública e como as políticas públicas interferem e/ou auxiliam a educação brasileira. Existem dois termos ligados ao conceito de política, a política (politics) e…

Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos | LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. | Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. | (TítuloI) EDUCAÇÃO (sandriele) Educação: processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. * DEVER da família E do Estado | *…

POLÍTICAS PÚBLICAS Caderno Temático 1 Análise da Iniciativa Novas Oportunidades como acção de política pública educativa Maria Amélia Mendonça (Investigadora principal) Maria Ana Carneiro (Investigadora) Lisboa, Julho de 2009 3 POLÍTICAS PÚBLICAS Ficha Técnica Título Análise da Iniciativa Novas Oportunidades como acção de política pública educativa Editor Agência Nacional para a Qualificação, I.P. (1ª edição, Julho de 2009) Coordenador Roberto Carneiro Autores Maria…

pela gestão democrática da escola pública brasileira, datam dos anos 80 do século XIX, tornando-se um dos princípios da educação pública na Constituição de 1988, a ser aplicada apenas ao ensino público, abriu uma possibilidade de resgate do caráter público da administração de nossas escolas e da participação da sociedade civil na vida de nossas escolas. A gestão democrática pretende restituir à sociedade civil o controle sobre a educação e a escola pública, delega aos Conselhos de Escola o

A universidade pública sob nova perspectiva* Marilena Chaui Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas I. Tanto é assim que vemos no interior da instituição universitária a presença de opiniões, atitudes e projetos conflitantes que exprimem divisões e contradições da sociedade. A legitimidade da universidade moderna fundou-se na conquista da idéia de autonomia do saber em face da religião e do Estado, portanto, na idéia de um conhecimento guiado…

RESUMO O presente trabalho é oriundo de um processo investigativo acerca da formação em Serviço Social no estado de Santa Catarina. Nesse estudo, problematizaremos a formação dos assistentes sociais em direta relação com a política nacional de educação superior brasileira dos anos 2000, que encontra-se alicerçada na prática neoliberalizante do Estado. Esta característica retrata que a formação de nível superior encontra-se, principalmente, sob a direção privada da educação…