Trabalho Educação Inclusiva E Libras

O aluno surdo aprendendo inglês em escola inclusiva: uma perspectiva Vygotskiana Publicado em 2010 Revista Educação Especial (UFSM), v. 23, p. 103/36-116 Autor(es): Tânitha Gléria de Medeiros , Maria Cristina Faria Dalacorte Ferreira Artigo disponível em versão PDF para utilizadores registados inCompartilhar0 Resumo Este artigo surgiu da necessidade de dirigir o nosso olhar para um cenário no qual a escola não pode mais omitir-se: o ensino de inglês para alunos surdos. Apresenta-se…

PEDAGOGIA Deficiência Auditiva SÃO PAULO, 2014. PEDAGOGIA-4° Semestre Deficiência Auditiva Língua Brasileira de Sinais - Libras Trabalho de Língua Brasileira de Sinais- Libras, solicitado para obtenção de nota parcial do 4° semestre de graduação em Pedagogia . SÃO PAULO, 2014. Introdução A audição, assim como os outros sentidos , é muito importante para nosso desenvolvimento, tanto como individuo como parte na sociedade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância PROF.ª Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) ANANINDEUA-PARÁ 2012 PROFª. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) Pólo: Ananindeua/PA 2º Semestre Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Alunos: Anne Lídia Garcia Santos – RA 395875 E-mail:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Libras Jonatas Guimarães de Menezes 418641 Magaly Cordovil 443470 Clezi Sousa de Sousa 439343 Rejane Magalhães da Silva 408696 RELATÓRIO FINAL DE LIBRAS Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada MANAUS – AM 2013 Jonatas Guimarães de Menezes 418641 Magaly Cordovil 443470…

PEDAGOGICO Palmares-PE 2014 left-190500VILMA MARIA LOREIRO SILVA ANALISE DA ESCOLA NO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para o tema: Educação Inclusiva e Libras Módulo “3º”. Disciplina: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares;Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania,Diversidade:Relações Etnico-Raciais;Seminário Interdisciplinar III. Professora: Edilaine…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME JOSE NILTON RODRIGUES DA SILVA RA 8062803276 Atividade Colaborativa: A CONDIÇÃO DA COMUNIDADE SURDA NA SOCIEDADE ATUAL Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: A CONDIÇÃO DA COMUNIDADE SURDA NA SOCIEDADE ATUAL Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera…

LIBRAS Barbara Vieira Marcelino, Jaqueline Furtado Pereira, Juliana de Araujo Hoffmann e Jussara Aparecida Caetano Novais Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0914) – Libras 11/12/2013 RESUMO A importância da linguagem de sinal na vida das pessoas surdas é um meio de garantir a preservação da identidade surda, também contribuir para a valorização da cultura surda que por tanto tempo foi alvo da hegemonia da cultura dos ouvintes. Através desse…

Educação inclusiva e formação docente No Brasil, a partir da Portaria Ministerial nº 1793, foi reconhecida a importância de complementar os currículos de formação de docentes e de outros profissionais que atuam em áreas afins, sendo recomendada a inclusão de disciplina específica focalizando aspectos ético-político-educacionais relativos às pessoas com necessidades especiais, prioritariamente nos cursos de Pedagogia, Psicologia e em outras licenciaturas, assim como a inclusão de conteúdos

Aula-tema 1: Língua e Linguagem LIBRAS – É uma sigla, para referir a Língua Brasileira de Sinais, que é difundida pela Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS). Deve sempre ser redigida com letras maiúsculas. LIBRAS é a língua materna e natural das pessoas com surdez no Brasil. Línguas de Sinais –São línguas utilizadas por falantes ouvintes e com surdez. Elas apresentam as propriedades específicas das línguas naturais, sendo, portanto, reconhecidas enquanto…

Documento elaborado pelo Grupo de Trabalho nomeado pela Portaria nº 555/2007, prorrogada pela Portaria nº 948/2007, entregue ao Ministro da Educação em 07 de janeiro de 2008. POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Brasília - Janeiro de 2008 GRUPO DE TRABALHO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Equipe da Secretaria de Educação Especial / MEC Claudia Pereira Dutra - Secretária de Educação Especial…