Trabalho Do Pedagogo Edna

2. Desafios: desconhecimento sobre a causa, e acolhimento pela legislação. Apesar do trabalho de alguns antropólogos sobre a questão indígena, ganhar fama, virar livros e artigos conhecidos, e do interesse midiático nesses últimos anos pelas questões indígenas: o que se sabe, e se diz sobre a questão escolar indígena é fragmentado e superficial. Muitos dos trabalhos sobre questões escolares de povos têm um conteúdo que não discriminam positivamente a diversidade nativa

CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado à faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção de Título de Pedagogo. ITARARÉ 2009 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho aos nossos familiares e a todas as crianças da Escola Municipal Professora Maria Olívia de Mello. AGRADECIMENTOS Agradecemos a todas as pessoas que contribuíram nesse trabalho. Aos colegas professores do curso…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I realizado no 4º semestre de 2006 teve como Tema: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, O CURRÍCULO, A GESTÃO ESCOLAR E A DOCÊNCIA no Ensino Fundamental, projeto este que depois da ida ao campo nos daria embasamento para elaboração do Projeto de Intervenção, uma vez que detectaríamos onde poderíamos contribuir com uma necessidade da escola pesquisada, constatamos, que o Projeto Político Pedagógico da escola…

Introdução Ao abordarmos sobre o stress no trabalho veremos que vários são os motivos que nos levam ao stress no trabalho, desde a insatisfação, volume de trabalho, ansiedade, motivação, promoção, são enumeras causas que originam o stress, que provocam doenças, que adiante veremos algumas doenças provocadas pelo stress. O Stress tem sido uma das principais preocupações no que se refere a saúde do trabalhador. Se as empresas e a sociedade continuarem negligenciando e não tomarem devidas…

da Matriz Curricular do Curso de Pedagogia do 6º Semestre, totaliza 100 horas divididas de acordo com cada atividade proposta. O estagio foi realizado na Escola Gisselda Trenti, localizada no bairro Vila Nova em Água Boa - MT. Através do presente trabalho será relatado observações feitas, as experiências vivenciadas, o Projeto de Intervenção, e a intervenção em sala de aula, e as atividades de regência realizadas na escola. Como parte essencial do estagio foi escolhido uma turma do…

Introduo O presente trabalho tem como intuito analisar a importncia da brinquedoteca nas escolas como ferramenta pedaggica primordial. A educao no Brasil enfrenta inmeros problemas. Dentro deste cenrio a brinquedoteca encontra resistncia. Nossa cultura desvaloriza esta importante aliada da prtica pedaggica. Diante destes fatos os educadores lutam para implantar estes espaos em suas escolas e mostrar a sua importncia dentro da aprendizagem. Esta ferramenta capaz de estimular diversas…

NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação Profissional e Tecnológica, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientador: Prof. M.Sc. Osmair Vital de Oliveira. VITÓRIA 2013 DECLARAÇÃO DE AUTORIA Eu, PRISCILA SARTI GALVANI aluna do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional e Tecnológica, declaro que o Trabalho de Conclusão de Curso…

alessandroelorena@yahoo.com.br Vladimir de Carvalho R.A-7124527680 vladimirbensen@hotmail.com Roseane dos Santos RA- 6580325228 romissionaria1@gmail.com Fabíola Maria RA- 6749359531 fabi.m.oliveira@hotmail.com Edna de Fátima RA- 6504270356 edna.brosler@aedu.com Roberta da Silva RA- 6748356159 roberta3210@hotmail.com Sonia Maria RA-6375217105 sonia-2802@hotmail.com PROFESSOR: LUIZ ROBERTO WAGNER

e níveis. Vivemos um período de transição, uma etapa dominada pela tecnologia em geral e pela automação (THERRIEN; IÓRIO; PEIXOTO, 2003, p.28). A tendência deste novo modelo educacional prevê a preparação dos estudantes para relações de trabalho participativo de transformação da informação em conhecimento, onde a cooperação entre os indivíduos é fundamental. Nele, as tecnologias de informação e comunicação poderão auxiliar permitindo que os educadores e educandos partilhem…

O Papel do Supervisor Pedagógico Diante dos Desafios da Inclusão de Alunos Surdos na Escola Regular Patrícia Aparecida Sandi Rufato1 Profa. Ma. Edna dos Santos Alvarenga Waclawovsky2 Resumo: A inclusão de alunos surdos na educação vem tornando uma realidade nas escolas brasileiras. Entretanto apesar eles terem diretos garantidos por lei, estes alunos sofrem com o despreparo das escolas por não ter meios e nem estrutura educacional adequada para promover esta inclusão. Nesse contexto é