a importância da brinquedoteca na ed. infantil

Introduo O presente trabalho tem como intuito analisar a importncia da brinquedoteca nas escolas como ferramenta pedaggica primordial. A educao no Brasil enfrenta inmeros problemas. Dentro deste cenrio a brinquedoteca encontra resistncia. Nossa cultura desvaloriza esta importante aliada da prtica pedaggica. Diante destes fatos os educadores lutam para implantar estes espaos em suas escolas e mostrar a sua importncia dentro da aprendizagem. Esta ferramenta capaz de estimular diversas formas de aprendizagem. Sua importncia reside na forma ldica com que a criana aprende. A brinquedoteca proporciona um espao ldico valorizando o espao e o tempo de brincar. Alm disso, desenvolve hbitos de responsabilidade com as tarefas dos alunos, resgata brincadeiras, proporciona a construo de conhecimentos e estimula o desenvolvimento da concentrao e ateno. Desenvolvimento A brinquedoteca uma ferramenta fundamental para a prtica pedaggica. Ela a representao fsica do ldico, o lugar onde a criana experimenta a imaginao, a criatividade e autonomia. O brincar parte integrante da boa formao do ser humano, ele deve ser levado a srio pois atravs da brincadeira que a criana aprende e se comunica com seu universo. No entanto nem todas as instituies de ensino em nosso pas contam com uma brinquedoteca. Infelizmente, algumas gestes transformam ela em um luxo, quando na verdade ela parte fundamental e bsica do processo educacional atual. Embora as pesquisas e estudos revelem a importncia de tal ferramenta na prtica pedaggica, o governo brasileiro no tem dado o devido valor a brinquedoteca. Brincar uma atividade fundamental para o bom desenvolvimento da sade fsica, emocional e intelectual. na brinquedoteca o lugar onde a criana expressa suas emoes, expe opinies, desenvolve capacidades motoras, cresce como ser humano e tudo isso de forma prazerosa. A importncia dela no processo educacional indiscutvel. As crianas precisam brincar, nas brincadeiras que elas apreendem e compreendem o