Trabalho Do Jornal

Projeto Jornal escolar Coordenadoras do Projeto: JUSTIFICATIVA Considerando a necessidade de fazer uma interação entre as disciplinas, seus professores e os alunos; de colocar em ação o Laboratório de Informática; de incentivar o hábito da leitura; de trabalhar numa proposta interdisciplinar; de explorar questões culturais e temas transversais, envolvendo os setores e os segmentos da comunidade escolar, justifica-se a elaboração deste projeto. OBJETIVO GERAL Envolver os setores

foi um dos primeiros estudiosos brasileiro a explorar o uso do jornal, tanto como fonte histórica quanto como fonte de conhecer as relações sociais existentes em determinado momento e lugar, as características dos trabalhadores e suas condições de trabalho. Assim dá-se inicio a uma analise concreta sobre a importância do jornal nos dias e atuais e principalmente em sala de aula. Será realizada uma investigação a cerca do uso do jornal, sua importância, seus métodos para aplicação em…

RESUMO O Tymbira, como o subtítulo nos diz, foi um jornal, político, artístico e literário. O tema principal era a política, ciência e artes Com assuntos do cotidiano do Brasil na época, as colunas eram sobre comércio, agricultura, abertura de câmaras etc. Ao fim do jornal era costume discutir sobre um livro, fazendo não necessariamente uma crítica literária, mas um artigo sobre aquela leitura. Na primeira edição do jornal, no dia 05/05/1860, em uma coluna intitulada: Carta ao meu amigo J.M.V

cobriu olimpíada e copa do mundo. Trabalha em um jornal considerado que é o ESTADÃO. Destaca bastante a seriedade do local que trabalha. • A expressão do falante muda quando cita um trecho específico? Qual? Sim, ele fica empolgado quando o assunto é copa do mundo revelando seus planos e planejamentos. • O jornalista consegue atrair a atenção do público? A audiência mostra-se interessada? Sim, pois além de ser um jornalista importante no jornal ESTADÃO, ele atrai o público com suas…

UNIVERSIDADE DE AVEIRO A Mais Mais-Valia do Jornal Escolar Escola no Processo Ensino/Aprendizagem Ensino/A dizagem Projecto d Formação e Acção Pedagógica de Pedagógi Escola Profissional de Paços de Br e Brandão Formanda For Elisabete Sá Couto da S Silva Orien rientadora Maria Antónia Bento ntónia Supervisor Sup João M Maia 2010 Profissionalização em Serviço 2009/2010 2 ÍNDICE Preâmbulo .................................................................................

apresentar a criação e trajetória do jornal Última Hora. Fundado em 12 de junho de 1951 no Rio de Janeiro pelo empresário e jornalista Samuel Wainer. O jornal foi alvo de intensas críticas políticas durante todo o seu tempo de circulação, principalmente no início de sua distribuição em simultâneo com o segundo governo de Getúlio Vargas e as conturbadas crises políticas pelas quais o Brasil passava. De um lado Wainer relata em depoimento que desejava criar um jornal e contou com o…

LUIS SANTANA APRENDENDO COM O JORNAL! Uma Ferramenta Pedagógica. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo de…

1 A CONTRIBUIÇÃO DO USO DOS JORNAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA Alessandro de Barros 1 Desde a criação da Escola dos Annales no início do século XX, que a historiografia contemporânea tem se mostrado mais aberta, ao aceitar novas fontes e novas linguagens para se fazer história 2 . Graças a esta abertura, o ensino de história em sala de aula passou por grandes transformações, permitindo que novas fontes de linguagem viessem enriquecer o ensino, tornando-o cada vez…

1 A CONTRIBUIÇÃO DO USO DOS JORNAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA Alessandro de Barros 1 Desde a criação da Escola dos Annales no início do século XX, que a historiografia contemporânea tem se mostrado mais aberta, ao aceitar novas fontes e novas linguagens para se fazer história 2 . Graças a esta abertura, o ensino de história em sala de aula passou por grandes transformações, permitindo que novas fontes de linguagem viessem enriquecer o ensino, tornando-o cada vez…

Rádio e Tv ESCALADA: abertura do jornal BACEÇA DO VT/ CABEÇA DA MATÉRIA: Quando o âncora chama a matéria para introduzir CHAMADA: No meio da programação, “assista hoje o jornal Nacional” ESTRUTURA DO VT OFF: Voz do repórter aberta com imagens SONORA: Fala da fonte. Entrevistado, personagem Sobe som: Rabicho de áudio BG: Background Passagem: Mostrar onde estava o repórter. Transição de assunto. JORNAL Nota pé: “até o fechamento desta edição...” Nota pelada: Nota sem…