Trabalho Do Ifpr

Normas (copiar o arquivo) Imprimir das paginas 34 até 61 Tema Um estudo sobre o perfil dos alunos ingressantes no IFPR – Campus Palmas entre 2010 a 2012 1- Introdução 1. – Questão problema Qual o perfil dos alunos ingressantes no IFPR – Campus Palmas entre 2010 a 2012 2. – Objetivo geral Investigar qual o perfil dos alunos ingressantes no IFPR – Campus Palmas entre 2010 a 2012 1. – Objetivo especifico A) Identificar os dados gerais dos…

Negócios COORDENAÇÃO: Coordenadora Adjunta: Valeriê Cardoso Machado Inaba E-mail: valerie.inaba@ifpr.edu.br Telefone: (44) 9926-9893 LOCAL DE REALIZAÇÃO/CÂMPUS (endereço): IFPR/Câmpus Paranavaí Rua José Felipe Tequinha, 1400 – Jardim das Nações - 87.703-536 TEL: (44) 3482-0100 HOME-PAGE: www.ifpr.edu.br/pronatec E-mail: pronatec.paranavai@ifpr.edu.br 2 - CARACTERÍSTICAS DO CURSO Nível: FIC…

Nº003/2014 - PROENS/IFPR PROGRAMA DE BOLSAS ACADÊMICAS DE INCLUSÃO SOCIAL – PBIS O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ, no uso de suas atribuições legais e regimentais conferidas pela Portaria n. 86, de 03 de fevereiro de 2014, publicada no D.O.U. em 04 de fevereiro de 2014, seção 2, página 16, por intermédio da Diretoria de Assuntos Estudantis e Atividades Especiais (DAES) e da Coordenadoria de Assuntos Estudantis (CAES), convida os estudantes e os servidores do…

Aprendizagem Comercial– SENAC/PR Instituto Federal do Paraná - IFPR RESPONSÁVEL PELA INSTITUIÇÃO: SEED: Flávio José Arns SENAI/PR: Marco Antonio Areias Secco SENAC/PR: Vitor Monastier IFPR: Irineu Mario Colombo EQUIPE PRONATEC: SEED: Marilda aparecida Diório Menegazzo/ Maria Cristina Theobald SENAI/PR: Rosane Aparecida Lara SENAC/PR: Ito Vieira IFPR: Marcos José Barros EQUIPE TÉCNICA DE ELABORAÇÃO: Adnilra Selma Moreira S Saudeski - IFPR Ana Carolina C. Morello – SEED / DEB Ana Nelly de…

responsabilidades do cargo público. Parágrafo 2º - A avaliação do estágio probatório é centrada na contribuição individual do servidor para o desenvolvimento institucional, considerando as ações da instituição, as atividades das equipes de trabalho e as condições de trabalho. Parágrafo 3º - O procedimento de avaliação será denominado “Avaliação Especial de Desempenho” e será executado com o acompanhamento do servidor em todas as suas etapas de execução. A “Avaliação Especial de…

atividade visa estimular a inter-relação dos estudantes por meio da discussão sobre os temas estudados, promovendo o espírito de trabalho em equipe. Além disso, visa proporcionar a reflexão individual e articulada dos conceitos apresentados em aula com a realidade do estudante. Este trabalho deve ser desenvolvido por dois ou três alunos (as) e postado no portal EAD/IFPR, NA DISCIPLINA: METODOLOGIA EM EaD. O(a) aluno(a) responsável pela postagem deverá incluir o nome do(s) outro(s)…

IFPR CAMPUS FOZ DO IGUAÇU Curso técnico em Hidrologia Modelo Simplificado de PGRS Professora: Kayla Garmus Alunos: Ederson de Assis Ferreira Silva, Caroline Brenda Berté, Luis Roberto Pereira. Disciplina: Saneamento Foz do Iguaçu, 2014 Plano de gerenciamento de resíduos sólidos O Instituto Federal do Paraná (IFPR) é uma instituição pública federal de ensino vinculada ao Ministério da Educação (MEC) por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC).…

administrativos e alunos do curso técnico sem secretariado para atuar em eventos, de acordo com calendário anual pré-estabelecido pelo EAD/IFPR Público Alvo: Alunos do curso técnico em secretariado, assistentes administrativos do IFPR. Data : 14 de maio de 2011 (sábado) Horário : 8h00/12h00 Local : IFPR/EAD – Instituto Federal do Paraná Rua Dr. Alcides Vieira Arcoverde, 1225 PROGRAMAÇÃO: …

3 disciplinas desta etapa: Economia Pública, Contabilidade Pública e Gestão Tributária. O desenvolvimento deste trabalho justifica-se pela importância de avaliar na prática os conceitos vistos durante as aulas além de exercitar o senso crítico e a discussão sobre o tema com os colegas, promovendo o espírito do trabalho em equipe. A metodologia sugerida para a realização deste trabalho é: - pesquisa bibliográfica feita no livro da disciplina e a outras fontes - discussão em equipe sobre…

INTRODUÇÃO A presente atividade supervisionada tem como objetivo apresentar condições oferecidas pela nossa sociedade onde o adolescente tem direito à profissionalização e à proteção no trabalho, observados o respeito à condição de pessoa em desenvolvimento e a capacitação profissional adequada ao mercado. DESENVOLVIMENTO 1. A equipe deverá realizar um evento no Polo Presencial, de acordo com a realidade de sua cidade ou região, devendo considerar os seguintes aspectos: 1.1 Conceito…