Trabalho Do Curso De Controle Social Fnde

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS NEWTON SUCUPIRA Ian Silva João Marcus Luciano Antunes Rodrigo Oliveira Tauan Alvares Gestão de qualidade Salvador/BA 2014 Ian Silva João Marcos Luciano Antunes Rodrigo Oliveira Tauan Alvares Gestão de qualidade Esse trabalho de Gestão de qualidade, orientado pela professora, Claudia Brito da

atendido pelo recurso. - Identificar, através da comunidade escolar, as necessidades da escola; -Desenvolver a cidadania, o controle social e a criatividade para empregar os recursos com qualidade e responsabilidade; -Facilitar o processo de compreensão de funcionamento da prestação de contas, da utilização dos recursos do PDDE do PDE e das ações do FNDE; - Conhecer as entidades e instituições representativas, bem como os membros que as representam oficialmente; -…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO CONSELHO DELIBERATIVO RESOLUÇÃO/CD/FNDE Nº 38, DE 16 DE JULHO DE 2009 Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar aos alunos da educação básica no Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL: Constituição Federal, arts. 30, inciso VI, 205 e 208. Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, e suas alterações. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei Complementar nº 101, de 04 de…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA-FNDE MÓDULO: CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS CURSISTAS: FABIANA CORREIA BIONE DE ARAUJO FABIOLA CARLOS MARCOLINO LEÃO INES DA SILVA BARBOSA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O CONTROLE SOCIAL E O PNLD 1-INTRODUÇAO CONTROLE SOCIAL É A AÇÃO EXERCIDA, DE FORMA ORGANIZADA, SISTEMÁTICA E INDIVIDUALIZADA PELA SOCIEDADE CIVIL SOBRE O ESTADO. É UM…

sociedade. Dá acesso aos poderes e recursos de acordo com as regras e normas que estabelece. É atemporal e mediador entre as leis e os indivíduos ou grupos. Governo – O governo é composto por indivíduos ou grupos em determinado período de tempo e assume controle do Estado. É Temporal, com duração finita. Pode estar associado a um indivíduo ou grupo. Noção de Público – tudo aquilo que não pertence a um indivíduo ou grupo em particular, mas, antes, é propriedade de toda a coletividade. …

Atividade Final: CACS FUNDEB (Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB) O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização do Magistério, FUNDEB, foi criado em 2007 e tem vigência até 2020. É um fundo de natureza contábil, formado por parcela de recursos financeiros federais e também provenientes dos impostos e transferências dos municípios, estados e Distrito Federal. O referido Fundo deve ser aplicado em todas as redes públicas que dão…

aprobatório na disciplina de Metodologia científica Aplicada as Ciências Contábeis. Orientadora: Profª .Drª Lêda Dantas. Recife 2012 Lista de Siglas ANOP – Auditoria de Natureza Operacional CAE – Conselho de Alimentação Escolar FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação GAME – Gerência de Administração de Merenda Escolar GERE – Gerência Regional de Educação PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar RMR – Região Metropolitana do Recife …

“Programas e Ações da Educação Básica” Rio Branco-Acre Abril/2013 Trabalho apresentado como requisito, para a obtenção de pontos que irão compor parte da N2, na disciplina de Organização de Educação Básica e Legislação de Ensino, orientada pela Prof.ª Adelzita, na Universidade Federal do Acre. Rio Branco-Acre Abril/2013 Vim através deste trabalho apresentar os Programas e ações da Educação Básica. Investir na educação de crianças, jovens e adultos em todo o país é sinônimo…

é uma oportunidade de se vivenciar várias realidades, na busca de soluções para os problemas detectados. Oportuniza, ainda, a troca de experiências e um aprofundamento dos conhecimentos teóricos no momento de coloca-los na prática. Proposta de Trabalho Os estagiários deverão: · Elaborar os planos e estágios, preferencialmente de forma participativa; · Registrar a realidade do estabelecimento observando os aspectos físicos, administrativo, pedagógico, humano,etc.; ·…

Unidade I Políticas públicas na área social Unidade I Políticas públicas na área social2 ter voado de avião. O que acontece? Lá de cima, você tem uma visão panorâmica, enxerga mais longe. Vê estradas, pontes, rios, casas, a direção que os veículos tomam, identifica áreas com características comuns, percebe como os bairros estão interligados e separados ao mesmo tempo. Seu olhar se expande e você se surpreende ao ver como é sua cidade, o local em que você mora, não é? Assim,