Trabalho Do Curso De Controle Social Fnde

MÓDULO FUNDEB Trabalho final de conclusão do Módulo Fundeb no âmbito do Programa Formação pela Escola. RACELY ALTOÉ NOVA VENÉCIA 2014 RESUMO Este trabalho tem como propósito demonstrar a importância do Fundo para a educação de nosso município bem como a educação nacional. É notório o entendimento sobre o tema para que o controle social prevaleça no âmbito educacional. Através dos conhecimentos surgidos após o estudo deste curso, é possível analisar os impactos

criadas e mantidas pela iniciativa privada e pelos órgãos de educação estaduais. O propósito desse sistema é adequar a prática educativa as necessidades sociais, políticas, econômicas e culturais da realidade brasileira. O Sistema Estadual através de seus órgãos normativos deve autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, tanto os cursos das instituições de educação superior, como dos estabelecimentos do seu pŕoprio sistema. A Secretaria de Estado da Educação e do…

inscrições do Processo Seletivo Simplificado para o credenciamento temporário de professores para atuação como bolsistas nos cursos PRONATEC/CODAI, nos termos da legislação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC, observadas as normas estabelecidas na Resolução CD/FNDE nº 04 de 16 de março de 2012, na Lei nº 12.513/2011 e na Resolução CD/FNDE nº 31/2011. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. A presente seleção será regida por este Edital e será…

PELA ESCOLA ALINE DA SILVA TÔRRES NANCY DA SILVA OLIVEIRA JOSÉ NETO BARSOSA PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMANACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho apresentado ao curso formação pela escola, como requisito final para obtenção de aprovação no referido curso. TUTOR (A): MARIA CELENE VALENÇA – PIAUÍ 2013 RESUMO O Programa Nacional do Livro Didático a cada ano que passa vem-se aperfeiçoando e aumentando a…

país em que vivemos e demonstrou a consciência dessa categoria profissional. Este programa consolida ações continuadas da classe contábil, voltadas aos princípios da responsabilidade social e ao compromisso com uma ação cidadã. O PVCC pretende organizar e potencializar as atividades de responsabilidade social que os profissionais já executam, registrar essas atividades e, na medida do possível, concentrar esforços em quatro ações para que os resultados sejam mais eficazes. Todos nós…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: FUNDEB Atividade final do curso- “ Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação-FUNDEB” Cursista: Alexsandra dos Santos Gomes Tutora: Luzia Mendonça de Jesus NEÓPOLIS FEVEREIRO DE 2013 FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação- FUNDEB ESTUDO DE CASO RESUMO: Este estudo de caso tem como objetivo

FNDE – FORMAÇÃO POR ESCOLA CURSO: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA ELIENE SANTOS ALVES NASCIMENTO EDINILSON SILVA SANTOS ROSÂNGELA CORREIA DA PAIXÃO OLIVEIRA SINARA SILVA DE JESUS IMPORTÂNCIA DA AUTOGESTÃO NA CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA Itagi/Bahia 2014 Trabalho apresentado ao Curso: Programa Dinheiro Direto na Escola, promovido pelo FNDE – Formação pela Escola como atividade conclusiva, para obtenção de uma nota. IMPORTÂNCIA DA AUTOGESTÃO NA CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (FNDE) PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) CURSISTA: MARCIO ALVES DE AZEVEDO PARELHAS/RN ATIVIDADE FINAL AGOSTO 2011 TÍTULO COMUNIDADE ESCOLAR: elegendo prioridades, de olho na transparência SUJEITOS Gestores, professores, funcionários, alunos, grêmio estudantil e representantes da comunidade escolar. SITUAÇÃO PROBLEMA Os problemas existentes na escola e comunidade escolar no geral, na…

Alimentação escolar no ensino público da cidade de Picuí Silvana de Oliveira Lima sylvanapicui@hotmail.com. Aluna do curso de matemática pela Universidade Federal de Campina Grande, Campus de Cuité. Resumo Esse trabalho mostra o resultado de uma pesquisa feita na cozinha industrial do município de Picuí, localizada na Rua Francisca Cunha Dantas, Bairro Cenecista e na Escola Municipal de Ensino…

inscrições do Processo Seletivo Simplificado para o credenciamento temporário de professores para atuação como bolsistas nos cursos PRONATEC/CODAI, nos termos da legislação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC, observadas as normas estabelecidas na Resolução CD/FNDE nº 04 de 16 de março de 2012, na Lei nº 12.513/2011 e na Resolução CD/FNDE nº 31/2011. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. A presente seleção será regida por este Edital e será…