Trabalho Do Curso De Controle Social Fnde

ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS INTRODUÇÃO: O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC) que visa financiar as ações suplementares voltadas à educação básica ofertada por estados e municípios, viabilizando o que a Constituição Federal define, em seu artigo 211, como exercício da função redistributiva e supletiva da União em relação às demais esferas governamentais, com o objetivo de garantir a…

COMPARTILHADOS TUTORA: SILVANA VERDI MATELÂNDIA 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CLAUDIA COSTENARO CHIAPIN DA SILVA PDDE COM TRANSPARÊNCIA: BENEFÍCIOS E RESPONSABILIDADES COMPARTILHADOS Trabalho final de conclusão do Curso Programa Dinheiro Direto na Escola no âmbito do Programa Formação Pela Escola. TUTORA: SILVANA VERDI MATELÂNDIA 2015 SUMÁRIO 1.…

FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE CAJAZEIRAS FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE CAJAZEIRAS CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS JOSÉ EDER GOMES PARNAIBA PROJETO DE PESQUISA AGRICULTURA FAMILIAR E ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Um estudo de caso sobre a aplicação da lei 11.947/09 no Município de Santa Helena - PB no 1° semestre de 2011 Cajazeiras/PB 2011 JOSÉ EDER GOMES PARNAIBA PROJETO DE PESQUISA AGRICULTURA FAMILIAR E ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: Um estudo de caso sobre a

FUNDO NACIONAL DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO CURSO DE FORMAÇÃO À DISTÂNCIA PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA TUTORA: MARILEIDE SALES PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA TRABALHO FINAL Dezembro/2011 Natal-Rn Janaina Dionisio Raposo de Oliveira PROJETO: “JUNTOS É QUE SOMOS ESCOLA” FNDE-Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 2011 Justificativa O PDDE foi criado pelo governo federal em 1995 com a denominação

Sizuyo Yamamoto Yamanaka Participação da comunidade, Cidadania em loco! Trabalho final para conclusão do curso de Competências Básicas, no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: Lilian Martin. Código PRMCB47783 Assis Chateaubriand-Pr. Outubro - 2013 Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Nairu Sizuyo Yamamoto Yamanaka. Título Participação da comunidade,…

DISTÂNCIA O PROGRAMA NACIONAL DE MERENDA ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA PARA AS FAMÍLIAS EMPOBRECIDAS PROJETO APRESENTADO A FORMAÇÃO PELA ESCOLA-PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS. GOIÂNIA, AGOSTO 2012 FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSISTA: MIGUELZITA ARAÚJO RODRIGUES TUTOR:…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA-FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO O PROBLEMA DA MERENDA ESCOLAR NO MUNICIPIO DE EDEALINA – GO EDEALINA-GO ABRIL - 2012 CURSISTA: ANGELITA ALVES DA SILVA SOUZA IDENTIFICANDO E ANALISANDO O PROBLEMA DA MERENDA ESCOLAR NO MUNICIPIO DE EDEALINA – GO Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção de nota final do Curso Formação pela Escola no Módulo Competências Básicas. Tutora: Adalgisa Leandro de Lacerda EDEALINA-GO 2012 1.…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA VANIA LACERDA ANTONIO (Tutora) Débora Medeiros (Multiplicadora) Trabalho final de conclusão do Curso No âmbito do Programa Formação pela Escola ITABERAÍ 07DE JULHO DE 2015 SUMÁRIO Introdução................................................................ 5 Analise de dados..................................6 Proposta de soluão...........

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOL MÓDULo de controle social para conselheiros Santa Teresa ES 2014 MÓDULO de controle social para conselheiros Trabalho apresentado ao Curso FormAção pela Escola, módulo de Controle Social para Conselheiros. Tutora de Sala: Leodete Aparecida Sipolatti Loss Santa Teresa ES 2014 A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM

Financiáveis)= Ações não financiáveis. a) (Não Financiáveis ) Programas suplementares de alimentação, assistência médico- odontológica, farmacêutica e psicológica, programas assistenciais aos alunos e seus familiares e outras formas de assistência social. b) ( Financiáveis ) Remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais da educação básica. c) ( Financiáveis ) Uso e manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino fundamental oferecido a Jovens e Adultos. d)…