Trabalho De Sala De Leitura

BETÂNIA ATIVIDADE - LEITURA E ESCRITA ESCOLA ESTER DA SILVA SANTANA RELATO [pic] [pic] No presente trabalho foram registradas atividades desenvolvidas durante curso realizado entre maio e novembro deste ano, tendo como tutora a professora Maria Betânia e as atividades por mim aplicadas, na Escola Ester Santana, numa turma de 1ª série fundamental (2º ano). Trata-se de uma preparação para a prática de atividades de…

DA BALIZA-RR 2010 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL¹ Maria da Paz Santana Silva² Esdra Rosa de Sena Santos³ RESUMO Este artigo tem como objetivo abordar saber a questão da importância da leitura na sala de aula, para a formação e o desenvolvimento da aprendizagem no meio educacional, onde os educandos possam ser críticos e conscientes, fazendo do ato de ler, condição essencial na construção de sua cidadania. Este trabalho tem por base o resultado de…

ESCOLA MUNICIPAL CANTINHO DA ALEGRIA PROFESSORA: ELIZÂNGELA DOS SANTOS E MARILENE BESSA ANO: 2° “A” e “B” PROJETO DIDÁTICO BRINCANDO COM RIMAS INTRODUÇÃO Queremos através de este estudo evidenciar, que leitura e escrita são instrumentos básico. A experiência do professor, os recursos disponíveis (um bom quadro, pincéis ou giz coloridos, bloco ortográfico), o incentivo que a criança recebe no lar e na escola são fatores que devem merecer atenção do professor. Neste contexto a…

Lucilene Pinheiro Serruya* Lúcia Inês Freire Oliveira** Maria Lenir Feitosa*** RESUMO Este trabalho aborda o uso das artes visuais, especificamente o cinema, como recurso de ensino em sala de aula. O objetivo deste estudo é verificar o cinema como incentivo para a produção textual dos alunos a partir das leituras realizadas através das obras cinematográficas, enfatizando a importância do aspecto visual como um fator constitutivo desse processo. Dada

importância da leitura dentro de nossa sociedade, e principalmente no âmbito escolar. Cabe a escola, muito mais aos docentes, conhecer e dinamizar o acervo literário que possui e dar maior utilidade a ele dentro da real necessidade da formação leitores críticos e atuantes na sociedade. Dar esse valor a leitura, sem dúvido, é um compartilhar informações ricas e proveitosas às reais experiências de toda comunidade escolar. Professores leitores produzem alunos leitores. Quando o…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Jonas de Souza Santos RA 1304021 POLO Teixeira De Freitas 2014 Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras Bimestre: 2ª Turma: 2013 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva Questão discursiva: Indique uma ação leitora que demonstra o papel ativo e não passivo do leitor. Além de educar, ensinar e preparar para a vida, um professor deve incentivar seus alunos, seja para a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA IVANILCE MONTELO DA ROSA-174822 REGEANE MESCOUTO LIMA-175116 LABORATÓRIO PRÉ-PROJETO TEMA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E SUAS DIFICULDADES EM SALA DE AULA ANANINDEUA-PARA 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA IVANILCE MONTELO DA ROSA-174822 REGEANE MESCOUTO LIMA-175116 Laboratório Integrado de atividades Práticas Elaboradas para…

professor e da sala evitando atividades repetitivas, sem sentido, descontextualizadas que desmotivam o aluno e dificultando seu processo de construção do conhecimento. O trabalho com o processo de alfabetização envolve quatro eixos básicos, a saber: leitura, produção de texto escrito, oralidade e análise linguística; para que esses eixos possam ser trabalhados é fundamental que a criança tenha se apropriado do sistema de escrita alfabética, característica da nossa língua. Os quatro…

PROGRAMA DE METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MÉDIO I CURSO INICIAL COORDENAÇÃO GERAL: PROF. DR. MAURO CASTILHO GONÇALVES COORDENAÇÃO DE ÁREA: PROF. DR. VERA LUCIA BATALHA DE SIQUEIRA RENDA DOCENTES: Prof. Dr. Eveline Mattos Tápias Oliveira Prof. Dr. Gustavo Frederico Ribeiro Peão Prof. Dr. Lidia Maria Ruv Carelli Barreto Prof. Dr. Maria Teresa de Moura Ribeiro Prof. Ms. Andréia Alda…

gascon@univap.br o Resumo- Este trabalho investigou a implantação da rotina didática em sala de alfabetização do 2 ano do Ensino Fundamental, em escola localizada na zona sul de São José dos Campos. A metodologia centrouse na observação-participante André (2005), desenvolvida por alunas do ensino superior, durante o estágio supervisionado sobre o processo de implantação da rotina didática em sala de aula. Abordou-se a rotina didática e sua importância na sala de aula, seus pontos…