Trabalho De Releitura De Um Artigo

JUSTIFICATIVA: Comemorar o 20 de novembro – Dia da Consciência negra, dedicando o mês de novembro, para debater e refletir sobre as diferenças raciais e a importância de cada um no processo de construção de nosso país, estado e comunidade. Com este trabalho esperamos que a consciência de valorização do ser humano ultrapasse as fronteiras da violência, do preconceito e do racismo. A elaboração e o desenvolvimento desse projeto: “Educação Não Tem Cor” visa atender dois…

Trabalho de Prática de Ensino: Observação e Projeto - DP Aluno(s): Francisca Ayla de Moura Souza RA 1105240 TEMA: INCENTIVO À PRÁTICA DA LEITURA, COMO MOTIVAR ALUNOS? MANAUS 2012 1 INTRODUÇÃO O ensino da Língua Portuguesa na Educação Básica do Brasil perpassa, entre outros aspectos pela relação intrínseca que se estabelece entre professor e aluno e, basicamente, da atuação e envolvimento do docente. A mobilização de professores para a elaboração dos

Almeida* Cristiane Helena Parré Gonçalves** RESUMO: Entendendo leitura dramatizada como parte inicial de um processo de encenação de grande importância para a compreensão e entendimento do texto literário, por parte do aluno/ator, neste trabalho pretendemos sugeri-la como técnica no ensino de literatura, objetivando a formação do gosto pela leitura. assim, a leitura dramática pretende facilitar a relação do leitor, aluno e expectador, com o texto literário e suas minúcias.…

pedagógica do professor em sala de aula O presente trabalho consta de considerações sobre uma experiência exitosa de ensino na educação básica citada na coletânea: O professor e a educação inclusiva: formação,práticas e lugares que tem como a questão central quais os sentidos, significados e intencionalidade da formação, na prática e nos lugares de atuação do professor na perspectiva da educação inclusiva. A referida obra traz artigos com relatos deexperiênciasde diversos autores…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO Curso de Filosofia Luciano de Almeida Peruci - RA 234523 DIÁLOGO MÉNON: IDENTIDADE E IMANÊNCIA? São Paulo 2012 LUCIANO DE ALMEIDA PERUCI DIÁLOGO MÉNON: IDENTIDADE E IMANÊNCIA? Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Lógica I do curso de Filosofia do Centro Universitário São Camilo, ministrado pelo professor Pedro Monticelli, como avaliação para efeitos de Exercício Domiciliar. São Paulo 2012 Professor representante da International Plato Society para

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado com Requisito à obtenção de grau no curso de pós-graduação em Gestão de Pessoas- EAD Pós-Graduando: ALCIARA NASCIMENTO DOS SANTOS MATRÍCULA: 2090832645 TÍTULO DO TCC VENCENDO O DILEMA DA EVASÃO E REPROVAÇÃO ESCOLAR. PROFESSOR (A) ORIENTADOR(A): Ilana Gomes Oliveira Salvador, janeiro 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS Epígrafe O mestre disse: Por natureza, os homens são próximos;…

Trabalho da Disciplina ESTUDOS CULTURAIS CURSO(S): PROFESSORA Superior de Tecnologia em Logística. Karen Sasaki PERÍODO: 2011.1 ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS PARA A PRODUÇÃO DO TRABALHO DA DISCIPLINA ESTUDOS CULTURAIS TEMA GERAL: Ética TEMA ESPECÍFICO: A importância da Responsabilidade Social da Empresa perante o consumidor no século XXI. Tomando como ponto de partida, os temas para o trabalho interdisciplinar proposto para esta rodada, elabore um texto dissertativo para a disciplina:…

INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I Trabalho apresentado à disciplina de Teoria da História; História Medieval; Sociologia da Educação, Antropologia e Seminário II do curso de História, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Professores: Julho, Reinaldo, Taíse, Okçana, Giane e Raquel. Wenceslau Braz-PR 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 considerações finais 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por…

UNIDADE 3: Técnicas de Elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso Com o tema escolhido a próxima etapa é a seleção do material que será a base do Trabalho de Conclusão de Curso desenvolvido. Para isso é necessário se conhecer de algumas técnicas de elaboração dos trabalhos de final de curso. Neste capítulo apresentaremos as técnicas de documentação, técnicas de sublinhar para esquematizar e resumir,

SUMÁRIO 1. Introdução P.2 2. Desenvolvimento P.3 3.1 Biografia de Roy Lichtenstein P.3 3.2 Biografia de Andy Warhol P.5 3. Conclusão P.7 4. Referências Bibliográficas P.7 5. Releitura da obra M-Maybe(Roy Lichtenstein) em anexo e papel canson A4. INTRODUÇÃO Este trabalho visa mostrar a grande obra dos dois maiores artistas da Pop Art, Roy Lichtenstein e Andy Warhol, o primeiro famoso por grandes obras como Drowning girl, Whaam!, M-Maybe, etc, e o segundo por…