Trabalho De Recuperação Geografia 6 Ano

MATA CILIAR Maria Denise Alves Pinto Professor André Bazanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Geografia (GED0461/6) – [ TG08 ] Trabalho de Graduação 15/06/2010 RESUMO A mata ciliar é muito importante para o ciclo dos ecossistemas. A fauna, a flora, o ser humano precisa desses cílios que a natureza proporciona a qualidade dos rios, consequentemente das águas que é um bem precioso para o meio ambiente em geral. A sociedade precisa ajudar essas matas a não…

coordenação pedagógica planeja várias atividades extracurriculares ao longo do ano letivo, tais como feira da cultura, oficinas de teatro, dança e música, além de mini cursos. O corpo administrativo da instituição é composto pelos seguintes cargos: 1. Diretor(a) Nome: ? 2. Vice-diretor Nome: ? 3. Supervisor pedagógico Nome: Odifax Quaresma Pureza. 4. Orientador educacional Nome: ? 5. Coordenador pedagógico Nome: ? 6. Secretária Nome:? Quanto ao corpo docente,…

e da formação acadêmica. Exemplo: A realização do Estágio Supervisionado permitiu o contato com a realidade escolar, nos possibilitando conhecer os elementos presente na rotina das instituições, desde a prática pedagógica do educador, bem como o trabalho de todos os envolvidos com a escola e o processo de ensino-aprendizagem, buscando atingir o objetivo que contempla a formação do indivíduo. MOSTRA DE ESTÁGIO Após a elaboração do Relatório de Estágio, planeje a sua apresentação para…

fevereiro de 1998, conforme Artigo 39º determina que seja proibido “destruir ou danificar floresta da área de preservação permanente, mesmo que em formação, ou utilizá-la com infringência das normas de proteção”. É prevista pena de detenção, de um a três anos, ou multa, ou ambas as penas, cumulativamente. Se o crime for culposo, a pena será reduzida à metade. É importante evitar que as interferências sem critérios nas nascentes e ao longo dos cursos d’água venham causar danos…

Revista de Geografia (UFPE) V. 28, No. 3, 2011 REVISTA DE GEOGRAFIA (UFPE) www.ufpe.br/revistageografia USO DE GEOTECNOLOGIAS PARA AVALIAÇÃO AMBIENTAL DA DETERIORAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ Joel Medeiros Bezerra1, Paulo Cesar Moura da Silva2, Rafael Oliveira Batista2, Alex Pinheiro Feitosa3 1 Mestrando em Engenharia Agrícola pela UFRPE, Departamento de Tecnologia Rural - DCAT, e-mail: joel_medeiros@oi.com.br Av. Dom Manoel de Medeiros, s/n – Dois Irmãos, Recife - PE -…

Modalidade: Ensino Fundamental de 1º ao 6º ano Quantidade de Turmas: 06 turmas ATENDIMENTO Turnos de funcionamento: matutino e vespertino Número de Alunos: 156 PÚBLICO ALVO Comunidade atentida: alunos da comunidade circunvizinha e de outras localidades vizinhas. Caracteristicas socioeconômicas da comunidade atendida: baixa renda. ABORDAGENS PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA Projetos pedagógicos desenvolvidos: PROGRAMA ALFA E BETO 5º ano PNAIC 1º ao 3º ano Dificuldades…

MELONI CURRÍCULO E ENSINO DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA SÃO PAULO FAZ ESCOLA Marília 2013 Meloni, Adaliza. M528c Currículo e ensino de geografia : análise da implementação do programa São Paulo faz escola / Adaliza Meloni. – Marília, 2013. 122 f. ; 30 cm. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, 2013. Bibliografia: f. 109-114. Orientador: Iraíde Marques de Freitas Barreiro. 1. Geografia – Estudo e…

resolver justamente estes problemas de câmbio.  A melhor forma que um país tem para resolver seus problemas de reservas em moeda forte é aumentar as exportações, o que não é um processo fácil nem rápido. Isso exige investimento, paciência e trabalho árduo e requer que os líderes dos países incentivem as exportações. Quando uma nação como o Brasil impõe taxas sobre suas exportações, seus produtos ficam ainda mais caros para os consumidores estrangeiros.  Geralmente, os…

viagem Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Psicologia Geral, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil, FHTM do Serviço Social I. Orientador: Prof. Lisnéia Rampazzo, Giane Albiazzetti, Gleiton Lima, Rosane Malvezzi. Barreiras 2012 Sumário 1 RESUMO 4 2 INTRODUÇÃO 5 3 O CRACK PELO BRASIL 6 3.1 Crack – do caso de polícia ao caso…

infântil, professora do 1º ano do fundamental 1 do Colégio Nova Geração. *Maria Verônica da Fonseca Teixeira, formação em letras com pós graduação em Psicologia infântil, e cursando mestrado em letramento,professora do 4º ano do fundamental 1 do Colégio Nova Geração. Objetivo: Identificar e evidenciar as formas utilizadas por cada professora entrevistada,nos processos de avaliação aplicados em sala de aula.Ressaltando com isso os conhecimentos obtidos por cada aluno no ano em que…