Trabalho De Quimica Sobre

Química Verde “Green Chemistry” – os 12 Princípios da Química Verde e sua Inserção nas Atividades de Ensino e Pesquisa Eder João Lenardão, Rogério Antônio Freitag, Miguel J. Dabdoub, Antônio C. Ferreira Batista, Claudio da Cruz Silveira Originalmente publicado em Química Nova, v.26, n.1, 2003 Apoio: Sociedade Brasileira de Química Edição: Leila Cardoso Teruya Coordenação: Guilherme Andrade Marson INTRODUÇÃO Nos últimos anos, questões ambientais têm merecido destaque na mídia nacional e…

UNIVERSIDADE DE CABO VERDE DEPARTAMENTO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA ENGENHARIA QUÍMICA E BIOLÓGICA 4º ANO / 1º SEMESTRE Tecnologia Ambiental Química verde Docente: Mestre António Gomes Discente: Isac Carvalho Praia, 31 de Dezembro de 2012 VIVEMOS NUM ENORME AQUÁRIO “O nosso planeta é indivisível. Na América do Norte, o oxigénio respirado gerado na floresta tropical brasileira. A chuva ácida das indústrias poluentes no meio-oeste norte-americano destrói florestas canadenses. A…

SÃO GABRIEL FACULDADE DE PSICOLOGIA A BOCA QUE TE BEIJA É A BOCA QUE TE ESCARRA: Vida e trabalho de mulheres dependentes químicas - (Re)inserção e (Re)caídas Jaíza Pollyanna Dias da Cruz1 Isabela Saraiva de Queiroz2 Neste estudo discuto a categoria trabalho como uma via de reinserção social mulheres que já passaram por tratamento da dependência química. Os pressupostos foram que o trabalho poderia ser uma forma das mulheres se (re)inserirem socialmente pós o término do…

TRABALHO DE QUÍMICA Colégio Expressão Nome: Suzana Aparecida Moraes Neves INTRODUÇÃO Este trabalho referente a ácidos,bases sais e óxidos que constituem as funções inorgânicas tem como objetivo mostrar as variadas informações dos mesmos, como suas características e onde podem ser encontrados, através de experiências em laboratórios,pesquisas em livros e na internet. O trabalho é dividido em duas partes: uma parte

abordada a dissolução do açúcar na água. O aspecto mais relevante das aulas ste trabalho surgiu a partir de beu especial atenção neste trabalho observadas foi a passividade dos um interesse na relação a escolha do tema químico, que recaiu alunos. Raramente se manifestavam, empírico-teórica no processo em soluções. Interessaram-nos os e quando o faziam era a respeito da de ensino-aprendizagem de química aspectos qualitativos e microscópicos resolução dos exercícios, pois…

A indústria química e o meio ambiente O presente estudo faz uma reflexão sobre a responsabilidade ambiental da indústria química na qual se insere a função social. Utilizando o método da pesquisa exploratória, o trabalho aborda a responsabilidade sócio-ambiental à luz da literatura atual, analisando-a mediante a utilização de técnicas e conceitos sócio-ambientais e que envolvem os temas sustentabilidade e conflito ambiental, dentro da realidade da indústria química. O…

Aprendizagem das Reacções Química na 8ª classe: Pressupostos e Perspectivas _____________________________________________________________________ Autor: Alegre de Nascimento Santana Cadeado UP- Delegação de Quelimane / DCNM / Curso de Química Email: alegrenascimento@yahoo.com.br / Cel: +258825870050 ou +258842465731 _____________________________________________________________________ RESUMO O presente trabalho, com o tema repensando a aprendizagem das reacções química na 8ª classe:…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Concepções docentes sobre natureza do conhecimento químico e implicações no ensino Química na escola V Levantamento Bibliográfico * Reuniões anuais da SBQ Pena G. B. O.; Nascimento D. V.;Uma proposta de atividade didática na formação inicial de professores de Química para (re)elaboração da concepção da ciência. Universidade Federal de Mato Grosso,MG, 34° Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011. Farias F. M. C.;…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ BACHARELADO EM QUÍMICA LUCAS SCALON HISTÓRIA DA QUÍMICA Trabalho apresentado à Disciplina A Química e o Mundo do Trabalho, do Curso de Bacharelado em Química da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – 1º período, S-61. Profª: Juliana Kloss Webler CURITIBA 2015 Por volta de 500 mil anos atrás começou o uso sistemático do fogo, que nos tornou diferentes dos outros animais e introduziu o ser humano no primeiro

O PROFESSOR DE QUÍMICA E AS AULAS PRÁTICAS TREVISAN, Tatiana Santini - Facinter tstrevisan@facinter.br MARTINS, Pura Lucia Oliver – PUCPR pura.oliver@pucpr.br Área Temática: Educação: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este artigo, sobre o Ensino de Química, objetiva esclarecer qual a relação entre o discurso do professor e o que ele faz na prática pedagógica nas aulas de laboratório. A pesquisa de campo teve como norte os…