Trabalho De Quimica Dos Terceiros Anos Do Ensino Medio

1 INTRODUÇÃO A Química é uma disciplina que faz parte do programa curricular do ensino médio. A aprendizagem de Química deve possibilitar aos alunos a compreensão das transformações químicas que ocorrem no mundo físico de forma abrangente e integrada, para que estes possam julgar, com fundamentos, as informações adquiridas na mídia, na escola, com pessoas, etc. A partir daí, o aluno tomará sua decisão e dessa forma, interagirá com o mundo enquanto indivíduo e cidadão (PCN's.…

João Grandino Rodas reitor Caro(a) candidato(a), Você está prestes a iniciar uma nova etapa em sua vida ao escolher a Universidade de São Paulo (USP) como uma opção para sua formação intelectual e profissional. O ingresso em uma instituição de ensino superior como a USP, que ocupa posição de destaque no cenário acadêmico nacional e internacional, é, sem dúvida, um passo que marcará significativamente sua trajetória. A sociedade contemporânea vem sofrendo grandes transformações…

João Grandino Rodas reitor Caro(a) candidato(a), Você está prestes a iniciar uma nova etapa em sua vida ao escolher a Universidade de São Paulo (USP) como uma opção para sua formação intelectual e profissional. O ingresso em uma instituição de ensino superior como a USP, que ocupa posição de destaque no cenário acadêmico nacional e internacional, é, sem dúvida, um passo que marcará significativamente sua trajetória. A sociedade contemporânea vem sofrendo grandes transformações…

CABREÚVA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DEBORA BARROS SILVA – RU 513216 PATRICIA CONCEIÇÃO DA SILVA – RU 527548 TATIANE BATISTA DA SILVA - 527159 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado referente á disciplina Estagio – Educação de Jovens e Adultos no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor Local: Jailton Rodrigues da Silva Centro Associado: Cabreúva CABREUVA

E-mail: yvonne@if.sc.usp.br Resumo: Assumindo que a aprendizagem decorre da demarcação e ampliação de zonas de um perfil conceitual, propusemos uma seqüência didática para o ensino do tema energia, numa perspectiva transdisciplinar. Nosso estudo envolveu 28 estudantes da Educação de Jovens e Adultos (segundo ano do ensino médio) de uma escola pública do município de São Carlos, SP, Brasil. Perfil conceitual é uma ferramenta teórica proposta por Mortimer (1996), que relaciona a…

Introdução Tendo em vista a inserção da Sociologia de uma forma obrigatória no Ensino Médio a partir de 2008, prescrita pela lei nº 9394, a pesquisa que apresentamos irá analisar a relevância do ensino de Sociologia nas escolas de Ensino Médio de Viçosa. Considerando que o Ensino Médio no Brasil se encontra em fase de estruturação (ABRAMOVAY, 2001), ou melhor, em busca de uma identidade, visto que sua obrigatoriedade é ainda recente, é natural que ele esteja de certa maneira conturbado

Por Oriany Lopes “A diferença entre o sonho e a realidade é quantidade certa de tempo e trabalho” William Douglas No Brasil, muitos estudantes fazem cursos pré-vestibulares para obter a aprovação no vestibular. Mas, também há os que não podem fazê-los porque moram em cidades desprovidas dos mesmos ou não podem arcar com a mensalidade, por exemplo. Estes estudantes estudam por conta própria para serem aprovados. No mês de janeiro de 2015, eu entrei no grupo Projeto Medicina e percebi que um

Trabalho de História De que maneira está organizada a Educação Básica e qual a proposta da não terminalidade para essa etapa da escolaridade? A educação básica é o primeiro nível do ensino escolar no país e compreende três etapas educação infantil, ensino fundamental e o ensino médio. Ao longo desse percurso, crianças e adolescentes devem reaver informações comum indispensável para o exercício da cidadania. Também ó objeto da educação básica fornece os meios para que

Acarau – UVA Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas – CCET Curso de Licenciatura em Matemática A INFLUÊNCIA DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Manoel Rodrigues Frota Neto Sobral, Ce Dezembro - 2010 2 Manoel Rodrigues Frota Neto A INFLUÊNCIA DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Matemática, sob a orientação da Profª.…

ANALOGIAS EM LIVROS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS OBRAS DE QUÍMICA GERAL DESTINADAS AO ENSINO SUPERIOR ANALOGIES IN CHEMISTRY TEXTBOOKS: AN ANALYSE OF THE UNDERGRADUATE’S GENERAL CHEMISTRY TEXTBOOKS Welington Francisco1 Wilmo Ernesto Francisco Junior2 1 Insituto de Química/UNESP/Campus de Araraquara/Departamento de Química Orgânica, 10welington@bol.com.br 2 Universidade Federal de Rondônia/UNIR/Departamento de Química, wilmojr@bol.com.br Resumo A utilização das analogias é…