Trabalho De Psicologia Unip Pinóquio As Avessas

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia AS ABORDAGENS DO ENSINO – ANÁLISE CRÍTICA DO LIVRO “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” Campus Limeira - São Paulo 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia AS ABORDAGENS DO ENSINO – ANÁLISE CRÍTICA DO LIVRO “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” Relatório de pesquisa apresentado para a disciplina Psicologia do…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO: PSICOLOGIA Maria Madalena Sudário – RA: C07IJE-2 Patrícia Silva – RA: 990260-0 Ramsés de Jesus de Azevedo Júnior – RA: C22EAC-7 Sandra Maria de Melo – RA: C10GHE-1 Simone Novaes de Araújo – RA: C05089-0 Suelaine Moreira dos Santos – RA: C081DI FICHAMENTO DO LIVRO PINOQUIO AS AVESSAS SOROCABA/SP 2014 Maria Madalena Sudário – RA: C07IJE-2 Patrícia Silva – RA: 990260-0 Ramsés de Jesus de Azevedo Júnior – RA: C22EAC-7 Sandra Maria de Melo – RA:

UNIP LIVRO: PINÓQUIO ÀS AVESSAS ARARAQUARA 2014 RESUMO No presente trabalho destacamos no livro Pinóquio às Avessas partes onde podemos identificar as abordagens aprendidas na matéria de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem. Palavras-chave: ******** SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.1 Resumo do livro: Pinóquio às Avessas 4 1.2 Problema de pesquisa 5 1.3 Objetivos da pesquisa 5 1.4…

UNIP – Universidade Paulista Curso de Psicologia – 02º Semestre Pinóquio às Avessas (Abordagem Tradicional, Comportamental e Humanista) São Paulo 2014 Pinóquio às Avessas (Abordagem Tradicional, Comportamental e Humanista) São Paulo 2014 Conteúdo TOC \o "1-3" \h \z \u Introdução PAGEREF _Toc399249678 \h 4Resumo - Pinóquio ás Avessas PAGEREF _Toc399249679 \h 5Reflexão do livro Pinóquio às Avessas PAGEREF _Toc399249680 \h 7Abordagem Tradicional PAGEREF _Toc399249681 \h 7Reflexão do

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO: PSICOLOGIA – TURNO: MATUTINO RESENHA CRÍTICA: PINÓQUIO AS AVESSAS ALEX SANDRO GOMES SÃO PAULO – 2013 Pinóquio às avessas Em o “Pinóquio as avessas”, Rubem Alves nos trás a estória de Felipe, uma criança curiosa, criativa, cheia de perguntas e com um olhar de espanto característico das crianças em fase de descoberta do mundo que as cerca. Porém ao entrar para a escola, o menino aos poucos vai perdendo a sua capacidade

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS RESENHA CRÍTICA DO LIVRO PINÓQUIO AS AVESSAS Trabalho elabora para a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem- da Universidade Paulista-Unip Campinas. Sob a orientação da Prof. RESENHA CRÍTICA DO LIVRO PINÓQUIO AS AVESSAS 2013 Neste livro, Pinóquio às avessas, o autor começa o texto, explicando porque a escreveu. Em…

UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: TEORIA DE APRENDIZAGEM Prof. Orientadora : Dr. Cybele Carolina Moretto BEATRIZ OTERO – R.A: b64ffh-0 SOROCABA 2013/2 “PINÓQUIO AS AVESSAS” ( Rubem Alves) Trabalho sobre o livro “Pinóquio as Avessas”, de Rubem Alves,sendo articulado com abordagens dadas em sala de aula,e com diversas teorias. Profª. Orientadora : Dr. C. SOROCABA 2013/2 SUMÁRIO

UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia PINÓQUIO AS AVESSAS: Análise das abordagens ensino-aprendizagem Annelise da Silva Klettenberg Klebiane da Silva Januzzi Renan Baptista da Silva Rosalba Leonel C. Andreu Zuleica Cristina da Cruz São José do Rio Preto 2013 RA: B82FHI-0 RA: B78IHE-5 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia PINÓQUIO AS AVESSAS: Análise das abordagens…

Universidade Paulista – UNIP Curso de Graduação em Psicologia Articulação Teórica Pinóquio às Avessas Santana de Parnaíba 2014

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Coordenação Prof. Claudia Tavares dos Santos Ruggi Professora Ruth Gheller ANÁLISE CRITICA DO LIVRO “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” E SUAS CORRELAÇÕES COM AS ABORDAGENS: TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA. SÃO PAULO 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Coordenação Prof. Claudia Tavares dos Santos Ruggi Professora Ruth Gheller ANÁLISE CRITICA DO LIVRO “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” E SUAS CORRELAÇÕES COM AS ABORDAGENS: TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E…