Trabalho De Psicologia Da Educação Ciclo Vital

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia TRABALHO DE ENTREVISTA DE UM ADULTO-MÉDIO Trabalho apresentado à disciplina PDCV, do curso de Psicologia. Campus Vargas – Ribeirão Preto Maio/2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA 3 1.1. Desenvolvimento Físico na idade-média 3 1.2. Funcionamento sensório e psicomotor 4 1.3. Desenvolvimento Cognitivo 5 1.4. Desenvolvimento psicossocial 6…

Monografia apresentada ao Departamento de Psicologia da Universidade de Taubaté, como parte das exigências para a conclusão do Curso de Graduação em Psicologia, sob orientação da Professora Doutora Marilza Terezinha Soares de Souza. TAUBATÉ – SP 2010 VANESSA BERTEGANI CARVALHO Os Pais e o Processo de Permanência dos Jovens em suas Famílias de Origem Monografia apresentada ao Departamento de Psicologia da Universidade…

a incorporação ao mundo do trabalho e a atribui­ ção das responsabilidades adultas costumam ser mais precoces no meio rural e nos níveis socioeconômicos mais baixos do que nos níveis mais altos e nas zonas urbanas desenvolvidas. Por­ tanto, a duração da fase adolescente varia não só com as épo­ cas, os países e as culturas, mas também dentro de uma mesma comunidade. A necessidade de maior capacitação e educação para que a pessoa possa inserir-se no mundo do trabalho com possibili­ dades de êxito

desenvolvimento é compreender as razões porque as pessoas mudam sob diversos aspectos ao longo da sua vida e como acontecem estas transformações. Este trabalho vai centrar-se num dos grandes nomes da Psicologia do Desenvolvimento, Jean Piaget, que definiu o desenvolvimento por estádios, os quais serão apresentados posteriormente neste trabalho. Serão então apresentadas noções históricas do desenvolvimento, também a definição do conceito de desenvolvimento, e por fim a…

DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHUNS- FACETEG CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA- PROGRAPE POLO LAJEDO RELATÓRIO PRÁTICA DE ENSINO VI LIDINEIDE DA ROCHA VIEIRA LAJEDO 2011 LIDINEIDE DA ROCHA VIEIRA RELATÓRIO PRÁTICA DE ENSINO VI Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia (PROGRAPE), da Universidade de Pernambuco- UPE, no Polo Educacional de Lajedo, como requisito de conclusão do Componente Curricular Prática de Ensino- 6°Ciclo, sob…

PSICOLOGIA EDUCACIONAL RELATÓRIO DE VISITAÇÃO ESCOLAR ( PÚBLICA E PRIVADA ) A Escola Pública que visitamos, hoje ocupa um espaço/prédio onde funcionava uma escola particular e atende aproximadamente 700 alunos que vão da antiga 5ª série ( 6º ano ) – 8ª série ( 9º ano ) e o ensino médio ( 1º, 2º e 3º anos ). Tem uma estrutura aproximada de 60 profissionais, dentre eles, professores, direção, coordenação, auxiliares de cozinha, porteiros, vigilantes, secretarias, pastoral, orientação…

justificativas da psicologia industrial na administração científica. Munsterberg relacionou as habilidades dos novos empregados com as demandas de trabalho da organização. A psicologia de Munstreberg e a eficiência industrial estavam diretamente ligadas às propostas de Taylor e resumiam-se em 3 pontos principais: 1. o melhor homem. 2. o melhor trabalho. 3. o melhor resultado. No trabalho a psicologia da época se apoiava em dois aspectos fundamentais: 1. análise e adaptação do…

196 Psicologia: Reflexão e Crítica, 2005, 18(2), pp.196-199 Novos Paradigmas na Prática do Psicólogo Escolar Edla Grisard Caldeira de Andrada1 Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Este trabalho reflete acerca das implicações paradigmáticas envolvidas na prática do Psicólogo Escolar nos dias de hoje, que tem sido modificada radicalmente ao longo de sua história voltando-se para uma prática relacional, baseada em um pressuposto do ser humano em construção histórica e social.

família, com o consentimento livre e esclarecido, de ambos os progenitores. Os restantes acompanhamentos aos progenitores foram também na residência. Já em relação ao contato com o Bruno os mesmos deram-se em cafés da zona de residência. Este trabalho apresenta uma intervenção iniciada através da elaboração de inquéritos por questionário e entrevista a uma vítima de violência no namoro, Carolina e ao seu agressor, Bruno. No decorrer da nossa intervenção Bruno foi violentamente…

FACULDADE DO VALE DO JURUENA Curso TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS E COMUNIDADES DISCIPLINA O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO PROFESSOR ALBERICO CONY CAVOLCANTI ALUNA: LUCINEI GUILHERME NEVES NOVA MONTE VERDE – MATO GROSSO DESENVOLVIMENTO HUMANO A noção de desenvolvimento está atrelada a um contínuo de evolução, em que nós caminharíamos ao longo de todo o ciclo vital. Essa evolução, nem…