Trabalho De Psicologia Aplicada

PSICOLOGIA JURÍDICA 1- INTRODUÇÃO A Psicologia Jurídica corresponde a toda a aplicação da psicologia às questões relacionadas ao direito. São áreas que trabalham características de comportamento humano, sendo diferente, mas se completando na medida em que ultrapassam a realização de fato. Cabe ressaltar que ela é a psicologia aplicada ao melhor exercício do direito, e para isso temos a Psicologia Criminal, a Psicologia Forense e também, a Psicologia Judiciária como espécies dela. 1.1…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(2), pp. 349-354 349 Dimensão Aplicada na Análise do Comportamento Silvia Canaan-Oliveira 1 2 Universidade Federal do Pará Resumo O presente estudo teve como objetivo examinar a lógica do uso do termo “aplicada” na Análise do Comportamento a partir de elementos identificados na literatura desta área e na linguagem cotidiana. As concepções de aplicação encontradas foram categorizadas em três grupos: a) aplicação enquanto prestação de serviço que…

REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DA EDUVALE Publicação científica da Faculdade de Ciências Sociais aplicadas do Vale de São Lourenço-Jaciara/MT Ano IV, Número 06, novembro de 2011 - Periodicidade Semestral- – ISSN 1806-6283 FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DO VALE DO SÃO LOURENÇO EDUVALE INSET- INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E TEOLOGIA UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MARTINS, Marlene Nunes ¹ FIGUEIREDO, Lília…

A Psicologia é o estudo da alma e da mente. Uma ciência que busca compreender o comportamento e pensamento do seres humanos. Dentro da psicologia existem varias escolas de pensamentos, onde cada uma tem seu sistema próprio de atuação com métodos e processos diferentes. A linha de pensamento abordada neste trabalho foi o funcionalismo. O funcionalismo é um sistema psicológico que substituiu o estruturalismo, sistema dominante na época. O ponto de partida funcional se define na frase:…

Resumo Psicologia da educação A existência da psicologia da educação como uma área de conhecimento e de saberes teóricos e práticos claramente identificáveis, segundo Coll (2004) tem sua origem na crença de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente com a utilização adequada dos conhecimentos psicológicos. Tal convicção, que tem suas raízes nos grandes sistemas de pensamento e nas teorias filosóficas anteriores ao surgimento da “psicologia científica”, foi objeto de…

Questão 1: A partir da leitura do texto “Psicologia e Justiça: a psicologia e as práticas judiciárias na construção do ideal de justiça”, de Hélio Cardoso de Miranda Júnior, (disponível em: . Acesso em: 15 ago. 2013), e do material didático, construa um texto de no mínimo 08 linhas discutindo a importância dos saberes construídos pela Psicologia para o Direito. (3,5 pontos) A proposta de uma Justiça Restaurativa que desafogue o Poder Judiciário e ao mesmo tempo permita uma participação real e

A contribuição da psicologia no estudo multidisciplinar dos fenômenos educativos Profa. Dra. Maria Helena Palma de Oliveira O texto a seguir é, basicamente, resultado da síntese dos aspectos principais dos capítulos 2, 3 e 4 do trabalho de Salvador (1999) e pretende mostrar a relação possível entre psicologia e fenômenos educacionais e que foi construída ao longo da evolução da psicologia. A concepção que subjaz a este texto, norteará o conteúdo e…

mais um papel central e fundamental em nossas vidas e em nosso trabalho. Empresas e instituições de diferentes dimensões e ramos de atuação dependem de sistemas informatizados. Como seria possível existir hoje um aeroporto, um hospital, uma universidade ou uma prefeitura sem a utilização de sistemas para controle e gerenciamento das atividades? No Brasil, a informática vem sendo aplicada como instrumental específico para a Psicologia discutir as potencialidades e a lacuna que ainda…

PSICOLOGIA Aplicada a Saúde III. Teoria Psicanalítica Clássica 1. Inconsciente, Pré-consciente, Consciente 2. Id, Ego, Superego 3. Ansiedade 4. Mecanismos de Defesa INCONSCIENTE, PRÉ-CONSCIENTE, CONSCIENTE Freud distinguiu três níveis de consciência, em sua inicial divisão topográfica da mente: consciente - diz respeito à capacidade de ter percepção dos sentimentos, pensamentos, lembranças e fantasias do momento; pré-consciente- relaciona-se aos conteúdos que podem facilmente chegar à…

A PSICOLOGIA E A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL A Orientação Educacional tinha como foco o atendimento ao aluno-problema, a sua família e os seus desajustes escolares. Voltou-se a prestação de serviços, mantendo o ajustamento e prevenção. Quando finalmente percebem a alienação em que se encontravam e começam a discutir currículos, objetivos, procedimentos, avaliação, metodologia, demonstrando que através das suas lutas conseguiriam, gradativamente, encontrar a sua…