Trabalho De Projeto Político Pedagógico Resolução 4

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE COLEGIADO DO CURSO DE EDUCAÇAO FÍSICA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Licenciatura e Bacharelado) NATAL/RN 2004 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEEFFEEDDEERRAALL DDOORRIIOOGGRRAANNDDEEDDOONNOORRTTEE CCUURRSSOODDEEEEDDUUCCAAÇÇÃÃOOFFÍÍSSIICCAA CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA João Batista de Amorim VICE-CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Horácio Accioly Júnior COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO…

incentivo para a presença participativa da família em todos os eventos escolares; III. Adotar estratégias que estimulem o controle de resultados, nos diferentes segmentos do colégio, que seja administrativo, quer seja pedagógico, buscando melhores e mais adequadas formas de avaliar o trabalho do professor e o desempenho do aluno obtendo através desses diagnósticos, pistas para nortear os próximos passos do educando e do educador; IV. Proporcionar ao aluno embasamento para se tornar um…

(a) : Heloisa Alunas: EdjaVital.RA: 7529599121 Quitéria de Melo. RA: 770 362 231 4 Taciana Cabral. RA 737 658 096 2 São Paulo Introdução Um projeto é elaborado para transformar uma idéia em realidade, ou seja, em prática. Desenvolver um projeto, portanto, é definir uma proposta de trabalho e traçar algumas propostas de ação em relação a algo que desejamos alcançar. A forma de desenvolver projetos inclui um ambiente de aprendizagem onde alunos, professores e novas…

BELO HORIZONTE 2012 Aldeny Santos Amaly Souza Erika Ribeiro Erica Ellen Nathalia Fernandes Selenita Aparecida EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina Educação Infantil, do curso de Pedagogia – EAD, como requisito para a obtenção de créditos, sob a orientação da professora Eliane Maria Freitas Monken. BELO HORIZONTE 2012 1. INTRODUÇÃO

análises institucionais do Projeto Político Pedagógico da escola campo; metodologias de trabalho; avaliação institucional.....................................7 2.4 Estudos das Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em pedagogia; estabelecimento de relações entre a teoria e a prática do trabalho pedagógico do gestor escolar........................................................................................8 2.5 Análise da aplicabilidade do trabalho do gestor…

ESTÁGIO E ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 10/08/12 4 HORAS OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA 17/08/12 4 HORAS PARTICIPAÇÃO EM SALA DE AULA 22/08/12 3 HORAS ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS 24/08/12 2 HORAS ELABORAÇÃO DE PLANOS DE AULA 29/08/12 4 HORAS DOCÊNCIA 31/08/12 4 HORAS DOCÊNCIA 14/09/12 4 HORAS DOCÊNCIA 21/09/12 4 HORAS DOCÊNCIA 28/09/12 4 HORAS…

para a formação de professores, o eixo que escolhemos para seguir encontra-se entre as opções constantes no edital. Como base para a construção desse artigo utilizou-se como fundamentação teórica as Diretrizes Curriculares Nacionais previstas na Resolução CNE/CEB nº3/98, o Parecer CNE/CEB n°15/98 e as nossas visitas à escola, além de autores diversos, para lançar luzes sobre as interpretações dos dispositivos que normatizam a organização e o funcionamento do Ensino Médio no Brasil.…

sua totalidade, isto é, em seus aspectos naturais e criados pelo homem (político, social, econômico, cientifico - tecnológico histórico, cultural, moral e estético); 2 - Construir um processo contínuo e permanente, através de todas as fases do ensino formal e não formal; 3 - Aplicar um enfoque interdisciplinar aproveitando o conteúdo cientifico de cada disciplina, de modo que se adquira uma perspectiva global e equilibrada; 4 - Encaminhar as principais questões ambientais, do ponto de…

articulação do ensino com pesquisa e extensão, configurando um espaço formativo do estudante, definido no Projeto Político Pedagógico de cada curso . Por sua vez, o estágio curricular não obrigatório é realizado pelo estudante com o intuito de ampliar a formação profissional por meio de vivências, de experiências próprias da situação profissional, sem previsão expressa no Projeto Político Pedagógico. O estágio é um componente curricular de caráter teórico-prático que tem por…

elaboração de projeto de pesquisa, assim como a aplicação de recursos e tecnologias de comunicação e de informação em ambientes virtuais. 3. FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA I Construção do conhecimento através da análise dos fundamentos epistemológicos da educação e dos processos educacionais nos pressupostos das Ciências Humanas. Organização e desenvolvimento de noções de dados estatísticos para a composição qualitativa de Pesquisas e Análises nas Ciências da Educação. 4.…