Trabalho De Produção De Texto Dissertativo Argumentativo

RA 382658 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS JUAZEIRO - BA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO DE JUAZEIRO ANA LUCIA M. DA SILVA - RA 357780 CARLA PATRICIA G. DA SILVA - RA 379263 JOELMA HENRIQUE DE SOUZA - RA 379898 KATIA SUZANA S. DA COSTA - RA 379361 MAIANE DE ALMEIDA CARDOSO – RA 378832 MARCELO LUIZ PAIXÃO - RA 382658 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Trabalho apresentado à Universidade

GESTÃO RECOMENDAÇÃO DE LEITURA O TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO É uma modalidade de texto em que se defende um ponto de vista. Nele a argumentação é importante, uma vez que apresenta fundamentos para sustentar a tese. Quando o produzimos, devemos observar certas normas de organização bastante particulares. Em geral, para se obter maior clareza na exposição do ponto de vista, organiza-se em três partes: * Introdução: apresenta-se a ideia ou o ponto de vista que será defendido; …

respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas idéias em forma de texto representa um trabalho árduo e penoso. Esta comunicação tem por objetivo apresentar um trabalho com tipos e …

Um texto dissertativo-argumentativo é um texto opinativo que se organiza na defesa de um ponto de vista sobre determinado assunto. A opinião do autor é fundamentada com explicações e argumentos tendo como objetivo formar a opinião do leitor ou ouvinte e tentar convencê-lo de que a ideia defendida é correta. Para isso, é preciso expor e explicar ideias. É dessa mistura que vem a sua natureza: o texto é argumentativo porque defende uma tese e é dissertativo porque é necessário o uso de uma série

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ana Ligia Fagundes – RA 3808615175 Beatriz Ramos – RA 3839729967 Elcilene França Alencar – RA 4932931192 Vânia Gallo Lolli Beckedorff Duarte - RA 4916682101 Tutora Externa – Jaciane Geraldo dos Santos Assistente Social – CRESS 4261 Joinville, 03/Junho/2012 SUMÁRIO 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE…

social Leitura e Produção de Texto Desafio Dourados 2012 Etapa 1 Passo 1 a) Concepção de leitura : a leitura pode ser entendida, como a atividade de captação das ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação…

Aula 8 – Raciocínio Argumentativo Material Didático: apítulo 21 (texto dissertativo-argumentativo II: a introdução e a conclusão), do livro Produção de texto - interlocução e gêneros, de Maria Luiza M. Abaurre & Maria Bernadete M. Abaurre. Capítulo 12 (texto de divulgação científica), do livro Produção de texto - interlocução e gêneros, de Maria Luiza M. Abaurre & Maria Bernadete M. Abaurre. Objetivos dessa aula Ao final desta aula, você será capaz de: 1) Demonstrar a compreensão leitora…

Leitura e os sentidos do texto Concepção trata-se de uma representação para que sejam captadas as ideias, a leitura está sempre presente no nosso dia a dia, como e-mail, trabalho, facebook . Mas exige foco para a percepção que o autor tenta passar, e cabe ao leitor o reconhecimento e entendimentos que tenta passar. Os conhecimentos do autor e fundamental para a interação, menor ou maior intensidade, durabilidade e qualidade, tanto quanto leitura e a produção de…

a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes, a ação de expressar suas idéias oralmente é considerada algo totalmente natural, no entanto, o ato de reproduzir essas idéias em forma de texto representa um trabalho árduo e penoso. Esta comunicação tem por objetivo apresentar um trabalho com tipos e gêneros…

* COESÃO E COERÊNCIA COESÃO: Envolve toda parte estrutural do texto COERÊNCIA: Relacionado às idéias, informações do texto, fundamental para que o texto seja bem estabelecido, não haja repetição de palavras e etc. Assim, a coesão equivale á relação entre as palavras, orações, períodos, enfim, entre as partes que compõem um texto. Quando chegamos ao “todo”, ao sentido global, temos a coerência do texto, então um fator depende do outro, isto é, a coerência pressupõe coesão. *…