Trabalho De Produção De Materiais Instrucionais

interpretação de texto; * Produção de texto: Crônica, pág. 18; * Estudo da língua: Língua e linguagem, pág. 27; * Gramática: Substantivo; * Ortografia: Separação de sílabas. | Março | * Leitura e interpretação de textos; * Produção de texto: história de aventura; * Estudo da língua: Variedades e registro; * Ortografia: Letra e fonema; * Projeto em equipe: Painel da identidade. | Abril | 2. A organização do enredo. * Leitura e interpretação de texto; *…

especial à Diretora Ivana Cristina Vidor Marques, por compreender a necessidade de afastamento do trabalho para a escrita da tese, e à Professora Patrícia Camini por me substituir na coordenação pedagógica da instituição. À Professora Doutora Maria Isabel Dalla Zen que, desde a graduação, acompanha minha trajetória na área da Língua Materna, pela sua escuta atenta, carinho constante e confiança em meu trabalho. Ao corpo docente do Departamento de Ensino e Currículo da FACED/UFRGS,…

iniciativa do educando, como qualquer processo pedagógico. A EAD não se resume a um material instrucional com uma seqüência ordenada de conteúdos, de forma que o educando possa assimilá-los. Embora esta preocupação esteja contida no processo de elaboração do material didático, não pode ser elemento central. Esta distorção se justifica pela preocupação exclusiva com a lógica interna do conteúdo, acreditando que o material didático, quando preparado obedecendo a esta lógica, por si…

qualidade do programa, instalações e desempenho do instrutor. A aprendizagem diz respeito à avaliação das diferenças de desempenho dos treinandos antes e depois do treinamento, em termos dos objetivos instrucionais. O comportamento no cargo aborda as melhorias no desempenho do treinando no trabalho, decorrentes da aplicação do que foi aprendido no treinamento. Os resultados enfocam as mudanças ocorridas no nível da organização em função do treinamento. Um estudo realizado por…

GUIA DE APRENDIZAGEM 2ª Série - Química Professora: Eliane Della Torre Honorato  DURAÇÃO: 1 BIMESTRE (3º Bimestre)  Justificativa da unidade: O tema da segunda série é Materiais e suas propriedades. Oestudo das propriedades dos materiais é de grande importância em Química. As propriedades exibidas pelas substâncias se constituíram ao longo tempo em pontos de partida para que se procurasse entender a natureza da matéria.  Atividades prévias: • Pré-testes com questões de vestibulares

pedagógico-didática 9. Proposta Curricular 10.Concepção e princípios da avaliação 11. Plano de Ação 12. Avaliação do Projeto Político Pedagógico 13. Referências 14. Apêndices APRESENTAÇÃO O presente trabalho é fruto de uma construção coletiva, envolvendo as graduandas: Alexsandra de Jesus Vieira; Flavia Amorim; Fernanda Lima; Itana Reis; Rosilainde Amorim e Sílvia Elaine Almeida Lima, do curso de Graduação em Pedagogia, da…

pessoa humana nos diversos grupos sociais, desde a sua família e as influências na formação da personalidade. Estuda o papel da Educação nas sociedades de hoje e a relação entre a Família e as diversas instituições sociais de um lado e o local de trabalho de outro; Mede, por meio de métodos científicos de observação, a freqüência dos fatos ocorridos como de que maneira um determinado sistema de treinamento funciona na melhoria da produtividade, numa mesma localidade, nos diferentes…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA UNICARIOCA CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Atualização de Conhecimentos Pedagógicos MATERIAL DE APOIO TECNOLOGIA EDUCACIONAL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Extensão Universitária - Atualização de Conhecimentos Pedagógicos TECNOLOGIA EDUCACIONAL Metodologia X Tecnologia “A tecnologia será importante, mas principalmente porque irá nos forçar a fazer coisas novas, e não porque irá permitir que façamos melhor as…

alunos vão pesquisar brincadeiras da infância de seus pais, farão votação para determinar as brincadeiras preferidas de ontem e de hoje e produzirão textos com instruções sobre essas brincadeiras para divulgação em cartazes na escola. Com este trabalho, pretende-se que os alunos sejam capazes de: a) Falar e ouvir em diversas situações nas quais faz sentido expor opiniões, ouvir com atenção, sintetizar idéias, defender pontos de vista e replicar; b) Perceber as propriedades da…

Gestão de Pessoas. São eles: Competências, Estrutura Organizacional, Políticas de Recrutamento e Seleção, Políticas de Treinamento e Desenvolvimento, Avaliação de Desempenho, Convenção Coletiva de Trabalho, Políticas de Remuneração e Benefícios, Políticas de Gestão da Segurança e da Qualidade de Vida no Trabalho. 4.1 COMPETÊNCIAS De acordo com Dutra (2001) a competência é compreendida por várias pessoas como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para que…