Trabalho De Pre Projeto De Tcc Sobre Inclusão Na Educação Infantil

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PSICOLOGIA CAMILA DUARTE RESENDE A INCLUSÃO ESCOLAR NA ÓTICA DOS PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA CRICIÚMA, JUNHO DE 2010 CAMILA DUARTE RESENDE A INCLUSÃO ESCOLAR NA ÓTICA DOS PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel em Psicologia no curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.

CAMPUS DE SANTARÉM UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: UM DESAFIO PARA OS DOCENTES. TÂNIA TEREZA M. PEREIRA 02047002108 WILSON CARLOS A. CARVALHO 02047004708 SANTARÉM – PARÁ 2009 TÂNIA TEREZA MOREIRA PEREIRA WILSON CARLOS ARAGÃO CARVALHO EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: UM DESAFIO PARA OS DOCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UFPA – Universidade Federal do Pará, como requisito parcial…

UNILINS CURSO DE MARKETING ELIZETE DOS SANTOS OLIVEIRA JANINE COLLI FERNANDES JULIANA CORRÊA DE SOUZA PROJETO DE MARKETING PARA O SETOR EDUCACIONAL LINS – SP 2011 ELIZETE DOS SANTOS OLIVEIRA JANINE COLLI FERNANDES JULIANA CORRÊA DE SOUZA PROJETO DE MARKETING PARA O SETOR EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de curso, apresentado ao Centro Universitário de Lins – Unilins, como requisito para aprovação no…

........................................ 8 1.5 METAS E AÇÕES INSTITUCIONAIS ................................................................ 9 1.6 ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA .............................................................. 11 2. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) ......................................... 16 2.1 INSERÇÃO REGIONAL .................................................................................... 16 2.1.1 Caracterização Econômica e Financeira da Região ....

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

determinadas discriminações estendem-se por gerações, deixando subsídios importantes passarem despercebidos. Opiniões distorcidas surgem como resultado da falta de conhecimento e esclarecimento pessoal. Ainda as autoras acreditam que por influência da educação dos pais, da religião, escola e sociedade, a mulher, mais do que o homem, vem sofrendo com a ignorância acerca do seu papel sexual. Reprime-se, esquecendo os reais desejos eróticos e o conhecimento de si e do seu corpo. Para que…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO PLENA EM DE LICENCIATURA BIOLOGIA, TUCURUÍ/IFPA Tucuruí/PA Abril de 2.010 CAMPUS SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor “pro-tempore” OTÁVIO FERNANDES LIMA DA ROCHA Pró-Reitor de Pesquisa DARLINDO…

presente publicação retrata o conjunto de dados e informações que a Faculdade Anhanguera de Taubaté , estabelecimento de educação superior, está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores de cursos e programas, titulação, qualificação e regime de trabalho do corpo docente, descrição da biblioteca e seu acervo, dos laboratórios e seus equipamentos, grau de…

Programa de Pós-Graduação stricto sensu, a de Pós-Graduação lato sensu e a de Pesquisa, responsáveis, respectivamente, pela Coordenação de Cursos de Mestrado, Coordenação de Aperfeiçoamento e Extensão e Coordenação de Especialização, e Coordenação de Projetos. § 2º Os responsáveis pela Coordenação integrarão o Conselho de Pós-Graduação. § 3º As competências e atribuições dos diferentes órgãos serão definidas em Regimento Interno da Vice-Reitoria. Art. 10 A Vice-Reitoria de Extensão…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS E TRABALHOS DIVERSOS COMISSÃO ORGANIZADORA PROF. DR. G.C.GENOFRE NETTO (Presidente) PROFA. Ms DANIELA MORAES SCOSS PROF. Ms LUÍS FERNANDO ARAÚJO PROFA. Ms MARIA ESTER CAMBRÉA PROFA. Ms MARIA HIDALGO SANCHEZ PROF. Ms NÉVIO ENIR MAZIERO PROFA. Ms ROSELI TERESA SILVA LEME Mostruário São Paulo 201 1 2 SUMÁRIO CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO...............................................................