Trabalho De Pratica Integradora

PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 5.2 TRABALHO DA DISCIPLINA PRÁTICA INTEGRADORA, Plano de negócio III da Empresa Auto Escola Vroom. Plano de Desenvolvimento de Negócios. Empresa Auto Escola Vroom. Direito do Trabalho - Prof. Me. Rafael Galli Gestão de Recursos Humanos – Profª Dra Andréa R. Rosin Pinola Ética Empresarial – Profº Me Delson Ferreira Empresa: Auto – Escola ¨Vroom¨ Ltda. Centro de Formação de Condutores Disciplina Prática Integradora Plano de Negócio

ORGANIZAÇÃO DA PRATICA INTEGRADORA I.APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 1.RAZÃO SOCIAL DA EMPRESA Razão Social: Souza Auto Escola Ltda 2.Nome da empresa Nome da empresa: Auto Escola Vroom 3.Ramo de atividade da empresa Ramo de Atividade: Automoto Escola 4.Principal produto/serviço da empresa Principal produto/serviço: Formação de condutores nas categorias A/B 5.Numeros de funcionários Numero de funcionários: sete 6.Organograma da Empresa …

ESTRUTURA DO TRABALHO 11 FASE A: Descrição geral e perfil geral da empresa 11 FASE B: O estudo de caso da organização 12 Parte 1: Disciplina “Direito do Trabalho” 12 Elaboração do Contrato de Trabalho 12 Parte 2: Disciplina “Gestão de Recursos Humanos” 12 Descrição e análise de cargos 12 Parte 3: Disciplina “Ética Empresarial” 15 1. Definição dos Valores da Empresa 15 2. Compromissos de Conduta da Empresa 15 ETAPA 2. CONCLUSÕES DA PRÁTICA INTEGRADORA 16 ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA…

SUMÁRIO ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 4.1................................................2 ETAPA 1: PROMOÇÃO: COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKTING.......................................3 1. IDENTIFICAÇÃO DO PÚBLICO ALVO.....................................................................................3 1.1. Perfil do Consumidor...........................................................................................4 2. DETERMINAÇÃO DOS OBJETIVOS DE COMUNICAÇÃO

INTRODUÇÃO A competência gestora escolar visa uma construção integradora, e deve ter uma articulação que precisa ser de forma coletiva. De forma que a gestão possa vir integrar seu trabalho na busca de unidade escolar, para que todos os integrantes da comunidade escolar se desenvolvam e possam participar do desenvolvimento geral da instituição e de sua clientela, sempre associando a teoria com a prática. Para que a coletividade venha ocorrer é necessário que esses profissionais…

Pedagogia – Módulo: Cultura, Educação e Diversidade Laboratório de Práticas Integradoras Conforme expressa o Comunicado 88/CEAD, de 6 de dezembro de 2010 (anexo), as atividades das “Práticas Pedagógicas” estão contempladas no Laboratório de Práticas Integradoras do módulo: Cultura, Educação e Diversidade, com o seu desenvolvimento previsto e informado no início do período letivo. O Laboratório de Práticas Integradoras é um método de ensino e de aprendizagem desenvolvido por meio…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PRÁTICA INTEGRADORA: MÓDULO 4.1 Júlio Cesar Alves da Silva 90950 Kaynnã Rodrigues Pereira Silva 90620 Planaltina-GO 2012 Júlio Cesar Alves da Silva Kaynnã Rodrigues Pereira Silva PRÁTICA INTEGRADORA: MÓDULO 4.1 Planaltina-GO 2012 Sumário 1. A empresa

FACULDADES DOM BOSCO – UNISEB INTERATIVO PRATICA INTEGRADORA 2013 FACULDADES DOM BOSCO – UNISEB INTERATIVO PRATICA INTEGRADORA Administração Cristiane Pazinato Lilian Bonfim Marcia Cardozo Maria Angélica 2013 SUMÁRIO ETAPA 1 4 1 Identificação do Público Alvo 4 2 Determinação dos Objetivos de Comunicação 4 3 Elaboração da Mensagem 4 4 Seleção da Mídia 4 5…

Disciplina: Administração Financeira de Curto Prazo Módulo: 6.2 Docente: Prof. Me. Murilo Carneiro Data de Postagem: 29/09/2011 PRÁTICA INTEGRADORA Dicas para elaboração Durante a elaboração da prática integradora, em relação à disciplina de Administração Financeira de Curto Prazo, os alunos que estão cursando o módulo 6.2 deverão abordar quatro tópicos, que são tratados, respectivamente, nos capítulos 2, 3, 4, 5 e 6 da apostila. 1) Cite e comente quais serão as instituições do sistema

profissional para os organizadores, pois serão colocados em prática conhecimentos adquiridos teoricamente emsala de aula, atendendo a um trabalho proposto para obtenção parcial de nota para o nivelamento de AVI-Avaliação Integradora 2014/2. ORGANIZAÇÃO E REALIZAÇÃO Acadêmicos do4º e 5ºPeríodo de Administração, orientados pela Professora Ana Cláudia de Faria Lima.Projeto elaborado para fins de obtenção de nota do nivelamento da AVI - Avaliação Integradora da FAI –Faculdade de Iporá.…