Trabalho De Português Morfologia Verbo

primeiros textos em galego-português (século XIII) 6 Os fatos históricos 6 Do latim ao galego-português: a evolução fonética 10 Do latim ao galego-português: evolução da morfologia e da sintaxe 17 Do latim ao galego-português: formação do vocabulário 17 Capítulo 2 - O galego-português (de 1200 a aproximadamente 1350) 20 Os fatos históricos 20 Os textos 21 A grafia 22 Fonética e fonologia 22 Morfologia e sintaxe 27 …

EEEM ORMANDAS GONÇALVES DANUBIA PACHARRA FERREIRA 1ºM02 AS CLASSES GRAMATICAIS VILA VELHA 2013 EEEM ORMANDAS GONÇALVES DANUBIA PACHARRA FERREIRA 1ºM02 AS CLASSES GRAMATICAIS Trabalho desenvolvido pela aluna Danúbia Pacharra Ferreira para a disciplina de Língua Portuguesa. Professor: Alexssander Correia VILA VELHA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................

| |.Exercícios de prática |sala de aula. | | | | |variados e dinâmicos, a partir|Teste escrito e trabalho | | | | |do livro e de apostilas |orientado de pesquisa. | | | |

latim aos primeiros textos em galego-português (século XIII).................................................................................... ..............6 Os fatos históricos......................................................................................6 Do latim ao galego-português: a evolução fonética.......................................10 Do latim ao galego-português: evolução da morfologia e da sintaxe.............17 Do latim ao galego-português: formação do…

formam dessas impressões direrem, e são eles que estão representados na fala. Um léxis diferia de um logos porque, enquanto o significado era essencial para um logos, um léxis não precisava obrigatoriamente ter significado. Assim, a palavra ”dia” em português é um léxis porque ainda não entrou em combinação com outra palavra ou palavras para formar um enunciado significativo como em ”já é dia”. . Platão, em seu diálogo O Sofista, apresenta o caso de um enunciado pode ser dividido em…

GGE RESPONDE ‐ VESTIBULAR – EFOMM (PORTUGUÊS E INGLÊS – PROVA BRANCA) PORTUGUÊS QUESTÃO 01 ASSUNTO: PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO GABARITO: C COMENTÁRIOS: O período é simples por conter apenas uma oração, representada por uma locução verbal e dois objetos indiretos. OBS.: A rigor, na verdade não existem dois objetos indiretos, mas um objeto indireto composto por dois núcleos, o que representa defeito na elaboração da questão. QUESTÃO 02 GABARITO: C ASSUNTO: Vocabulário…

aos primeiros textos em galego-português (século XIII) .................................................................................................. 6 Os fatos históricos ..................................................................................... 6 Do latim ao galego-português: a evolução fonética...................................... 10 Do latim ao galego-português: evolução da morfologia e da sintaxe ............ 17 Do latim ao galego-português: formação do…

Português – Redação Tipo Textual Tipo Textual Informativo Não Informativo Leis, artigos,... Leis, artigos,... Conotativa (sentido:Figurado) Conotativa (sentido:Figurado) Denotativa (sentido:Real) Subjetivo Dissertativa Dissertativa Argumentativa Expositiva Argumentativa Expositiva …

examinador – __________________________ – Nota: ______ / 70 Média parcial – Avaliação da produção do Trabalho: ______ / 70 4 AGRADECIMENTOS A Deus, por mais essa oportunidade de crescimento; a minha família; aos professores que no decorrer do curso contribuíram para o meu desenvolvimento e, em especial, à minha orientadora Odália Bispo que me auxiliou na elaboração deste trabalho, expandindo minhas ideias e enriquecendo-o através de críticas construtivas que foram…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – CAMPUS REALEZA CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS: PORTUGUÊS E ESPANHOL - LICENCIATURA COMPONENTE CURRICULAR: ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA IV: MORFOSSINTAXE PROFESSORA: SABRINA CASAGRANDE ACADÊMICA: NOELI RODRIGUES SEMESTRE: 2013.2 Orientações para pesquisa e produção de atividade sobre as orações subordinadas Vocês devem investigar, em gramáticas, livros didáticos e demais livros os três tipos de orações subordinadas existentes: substantiva, adjetiva e