Trabalho De Portugues Do Genero Descritivo

o habito de ler, escreve melhor. Segundo Koch (2002) Na leitura o locutor constrói uma representação mental e deseja que esta seja “captada” pelo interlocutor da maneira como foi mentalizada. A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe a linguagem etc. (Parâmetros Curriculares Nacionais – Brasília: MEC/SEF, 1998, PP.…

Lima Juliana Fernandes Juliana Vieira Ilustração Clara Gomes Fernando Romeiro Produção Gráfica Verônica Paranhos Sumário Unidade 21 • Descrevendo pessoas, objetos, lugares... o mundo 5 Unidade 22 • A descrição em diferentes gêneros textuais 31 Unidade 23 • O poder da sintêse: estudo, crítica e exposição 63 Unidade 24 • Com a palavra, o leitor 109 Unidade 25 • Do carteiro ao e-mail: caem as fronteiras! 137 M aterial do P…

decorrer do dia encontramos vários tipos de gêneros textuais sendo eles: narrativos, descritivos e dissertativos, e também existem diferentes tipos como: cartas, receitas culinárias, relatórios e-mail, Orkut, revistas, jornais, TV, rádio entre outros. Os gêneros se caracterizam mais por suas funções cognitivas, comunicativas e institucionais do que por detalhes linguísticos. O se humano precisa estar preparado para exercer a cidadania e enfrentar o mercado de trabalho, a competividade,…

classifique em oxítonas, paroxítonas ou proparoxítonas. a) Recorde___________ b) Nobe c) Condor___________ d) Ruim____________ e) Aguado____________ f) Boêmia____________ g) Austero___________ SONDAGEM –PORTUGUÊS – 01. Marcar o item cuja frase se apresenta redigida da forma mais adequada, considerando-se clareza, elegância, precisão e correção. a) O propietário informou aos seus subordinados das novas regras para a análise do…

ideias centrais, secundárias e o objetivo do emissor; • Desenvolver a habilidade de falar em público; • Expressar-se criativamente a partir de um tema dado; • Produzir textos descritivos, narrativos e dissertativos; • Compreender e seguir técnicas de redação sugeridas; • Identificar e compreender os vários gêneros textuais; • Formar leitores apreciadores da arte, explorando o texto literário com seus elementos constitutivos e sua relação com o contexto de criação. Metodologia …

conhecimentos. Gêneros textuais Gênero textual são conceitos que se aplicam aos diversos textos com características comuns à linguagem e ao conteúdo propriamente dito. Muitas serão as intenções ou características de um texto, variados serão os interlocutores, e ele poderá ter sido produzido em diversas situações. Alguns exemplos de gêneros textuais: Telefonema Revistas Sermão Bilhete Jornais Romance Bula Resenha Aula Reunião Horóscopo Outdoor Gêneros…

sentidos dependendo do contexto em que foi empregada. Além disso, para que seja extraído o tema, é preciso fazer relação entre as figuras presentes no texto. Ler não é simplesmente juntar palavras, mas sim compreender o que se quer dizer com elas. Os Gêneros Textuais são textos materializados encontrados em nosso cotidiano e apresentam as principais características sócio-comunicativas definitivas por seu estilo, função, composição, tais como: carta do leitor, que através dessa variedade…

poliglota dentro de nossa própria língua. 4 Tipos de Variações Lingüísticas: VARIAÇÃO GEOGRÁFICA, TERRITORIAL ou REGIONAL: representa a variação que ocorre entre pessoas de diferentes regiões em que se fala a mesma língua. É o caso do Português do Brasil e o de Portugal ou os falares gaúcho, nordestino, carioca, etc. VARIAÇÃO SÓCIO-CULTURAL: representa a variação que ocorre de acordo com a classe social a que pertencem os usuários da língua. Por exemplo, um falante que mora…

AS CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA E SUA PRÁTICA EM SALA DE AULA Thalita Fernandes Clemente (UERJ) thalita.clemente@bol.com.br A presente pesquisa impulsiona uma discussão acerca do trabalho docente no ensino de língua materna, bem como contesta a extrema importância dada à gramática por muitos professores, o que se contrapõe à prática de leitura e escrita reflexiva, mais dinâmica e prazerosa – conforme dito por autores como Antunes, Bechara, Koch, Travaglia e Geraldi. “A linguagem não é apenas…

Assis Ferreira Raianny Kelly Nascimento Araújo Universidade Federal de Pernambuco (Campus Agreste) Resumo: O folclore brasileiro é rico em adivinhas que divertem e instigam a curiosidade das pessoas. E é devido a estas características deste gênero textual, tão pouco utilizado nas aulas de língua portuguesa, que o presente artigo visa a tecer algumas reflexões referentes à construção das adivinhas enquanto unidade textual, estimulando docentes a utilizarem as adivinhas para…