Trabalho De Pesquisa Em Artigo Cientifico Sobre Estudante Universitário

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E TÁTICO Documento aprovado na Reunião n.332 do CONSUNI no dia 5/10/2007 Material disponível no endereço eletrônico http://www.spl.unb.br/planejamento/ 1º de outubro de 2007 Secretaria de Planejamento – Campus Universitário Darcy Ribeiro, Reitoria – Bloco B, 1º andar, Asa norte, Brasília-DF. Fone: (61) 3273-3379. www.spl.unb.br 1 Universidade de Brasília Sistema de Planejamento Institucional Plano Qüinqüenal 2006 a 2010 Luiz Inácio Lula da Silva…

unidade de ensino, buscam, numa perspectiva histórica refletir sobre a origem da universidade, seus avanços e retrocessos, bem como, sobre o surgimento da ciência e da produção do conhecimento, com a finalidade de situá-lo no movimento de construção dessa milenar instituição da qual agora você faz parte. O conteúdo desta unidade não tem a pretensão de analisar a universidade em todas as suas dimensões, mas sim, instigar uma reflexão sobre o papel da universidade e da produção do…

VIII CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO DO DIREITO – ABEDi “Desafios da Educação jurídica brasileira no Século XXI” CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA – CEUB – 07 ATÉ 09 DE MAIO DE 2014 PROGRAMAÇÃO PRELIMINAR – SUJEITA A ALTERAÇÕES Quarta – 07 maio 2014. 18h, MESA DE ABERTURA 19h, CONFERÊNCIA DE ABERTURA – Educação jurídica global? Presidente – Evandro Menezes de Carvalho (ABEDi, FGV Direito Rio e UFF) – Confirmado Professor Joaquim Falcão (FGV Direito Rio) – Confirmado Debatedor…

O PAPEL DO ENGENHEIRO NA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE: PROJETANDO UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL1 RESUMO A engenharia é um vasto campo de estudo que envolve a habilidade de usar conceitos científicos e matemáticos para criar soluções para determinada área. Ela está por detrás de tudo: desde os mais modernos aparelhos eletrônicos, até produtos cosméticos, o automóvel que se dirige, os alimentos que se come ou o fornecimento de água pelo mundo. Daí surge as mais variadas…

INTRODUÇÃO O tema deste texto monográfico fala sobre o uso do seminário como recurso de aprendizagem no ensino superior, mostrando como o seminário é fundamental no processo de construção do conhecimento do universitário. Como o seminário é um instrumento de aprendizado, é levantado um problema, será que o seminário é utilizado na academia como recurso de aprendizagem? Esse problema trará alguns objetivos, o principal é: “O seminário pode ser usado como…

O plágio acadêmico como um problema ético, jurídico e pedagógico Academic plagiarism as an ethical, legal and teaching problem Lívia Haygert Pithan Doutora em Direito pela UFRGS. Professora e Supervisora do Setor de Trabalho de Conclusão de Curso da Faculdade de Direito. Pesquisadora do Instituto de Bioética. Professora de Ética do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado) em Medicina e Ciências Médicas da PUCRS. . Tatiane Regina Amando Vidal Acadêmica do…

Ensino em dia, pesquisa madura (Helena Aragão) Estudo conduzido nos Estados Unidos mostra que estudante que também ensina desenvolve boas habilidades para gerar hipóteses e realizar experimentos. Pesquisadores/professores no Brasil também valorizam a dupla atuação. Alvo de discussão recorrente entre acadêmicos e estudantes, a dobradinha ensino/pesquisa foi o foco de artigo publicado recentemente na revista Science (19/8). Os autores do estudo, dos departamentos de educação de…

matéria desenvolvida no presente artigo, está adstrita à problemática da valorização pedagógica no ensino superior jurídico. Num primeiro momento deu-se ênfase aos aspectos embrionários e evolutivos de referido ensino. Após, tratou-se dos conceitos e considerações gerais sobre o tema, abordando a necessidade de desenvolvimento das habilidades didáticas aos profissionais do magistério superior, como forma determinante para a qualidade da educação universitária. O artigo se justificou pela…

profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano. Quanto a identidade “A pedagogia universitária no Brasil é exercida por professores que não têm uma identidade única. Suas características são extremamente complexas [...]” (MOROSINI apud GIORDANI Et Al) – In: http://www.ufsm.br/gpforma/2senafe/PDF/008e5.pdf p.1 Prof. Sérgio Alves - www.profsergio.net e www.teduc.net Quanto a formação dos professores universitários, usualmente…

Científica METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: planejamento, estrutura e apresentação de trabalhos acadêmicos, segundo as normas da ABNT Professora: Anna Florência de Carvalho Martins Pinto Belo Horizonte 18 fevereiro 2010 2 SUMÁRIO 1 PLANO DE ENSINO: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DO 1º PERÍODO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MANHÃ .................................. 03 2 PESQUISA .......................................................... 08 3 TÉCNICAS DE PESQUISA…