Trabalho De Pedagogia Com Fabulas

Psicopedagogia. 2. Ensino Lúdico. 3. Infância. 4. Brincar. 5. Desenvolvimento Infantil. INTRODUÇÃO 1 Aluna do curso de Especialização em Psicopedagogia na Atuação Docente da UNICID - Universidade Cidade de São Paulo (SP); Licenciatura plena em Pedagogia pela Universidade de Sorocaba (SP). E-mail: sosoniamen@hotmail.com. Orientador Prof. O brincar é natural da criança, e inúmeros estudos, que pretendo apontar durante este artigo, tratam da importância do lúdico para o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Dhyessica Santos RA: 6948483636 Gracieli Zapellini RA: 6540247724 Sara Leane Nunes dos Santos Tribess RA: 6543233690 Fátima Bianchini RA: 6797411958 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”. Sob a orientação do professor-tutor a distancia : Ma. Glauce Soares Casimiro.

habilidades da Língua Portuguesa: ouvir atentamente, falar, ler e escrever. -Conhecer diferentes gêneros e suportes textuais. -Desenvolver um trabalho interdisciplinar em leitura envolvendo as demais disciplinas. DESENVOLVIMENTO (ESPECIFICAR COMO FOI REALIZADO O PROJETO): Buscando despertar em meus alunos o interesse e o encantamento pela leitura, desenvolvi um trabalho interdisciplinar , utilizando diferentes gêneros e suportes textuais como: - Contos de fada: Diariamente…

Belo Horizonte, é uma escola pública UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO…

alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. Serão desenvolvidas atividades participativas com os educando, onde estes estabelecerão conhecimentos pelo qual poderão ser um transmissor de informação. Este trabalho é composto da descrição das observações, não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar e das experiências vivenciadas no período de regência em sala de aula. O Estágio descrito neste relatório realizou-se na…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia sheilA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Santa Luzia 2012 CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA sheila Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar do Curso de Pedagogia, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média

oficinas de iniciação à encenação com jovens e adultos e com professores em formação em Natal, São Paulo e Rio de Janeiro, sedimentaram a proposta aqui apresentada. O primeiro capítulo se inicia com a revisão das relações entre encenação e pedagogia para ressaltar a importância da dramaturgia na formação do professor e no ensino de teatro na escola. Propomos também a criação de um banco de textos sobre teatro que possa servir de suporte para as práticas de leitura e encenação. No segundo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Polo São Caetano do Sul Pedagogia EAD LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ATPS entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação da tutora EAD Profª Alessandra Cecília Ramos Adriana Aparecida Oliva RA 3818623251 Introdução Para construir as competências na escola é preciso perseguir os aspectos que dão sentido à presença dos alunos na escola

1 ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2014 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 4º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2014 1 2 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular pela Instituição Cedente ESTAGIÁRIO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva R.A: 20410097 ANO: 4º Semestre / 2013 NOME

Universidade Estadual do Ceará – UECE Centro de Educação – CED Curso de Pedagogia Disciplina: Relações Interpessoais Professor: Marcelle Louzada Aluna: Maria Dalila Rufino de Araújo A Revolução dos Bichos Fortaleza-CE 2015 O livro “A Revolução dos Bichos” escrito por George Orwell, trata-se de uma fábula que utiliza animais para retratar uma história de poder. A fábula faz uma sátira ao Comunismo da União Soviética e à política stalinista, e alguns personagens são…