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UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina : EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TRABALHO E ÉTICA Aluno(a):Regina Aguiar Cordeiro RGM:053.5841 Polo: Ivinhema Atividade 1 A- Observe a imagem que segue : LEIA A AULA E OS TEXTOS QUE ESTAO EM ARQUIVO.TAMBÉM PESQUISE EM LIVROS E NA REDE ,MAS NÃO COPIE! Entao elabore um texto argumentando como o educador deve sair da condição de alienação para adentrar a consciência crítica.maximo 12 linhas! Leia antes as dicas I e II para elaborar texto. O professor é o ser construtor de si mesmo e da historia através da ação, ele tem um papel especifico em relação á Pedagogia, que é a relação docente. A alienação de seu trabalho esta relacionada à quando ele ignora a realidade a sua volta e reduz seu trabalho a rotina da sala de aula, cujo objetivo restringe a mera transmissão de informações, postura que não conduz com seu papel educador. No que diz a respeito à formação do professor há de operar uma mudança, não ficando só na teoria e só na pratica, por exemplo; o educador deixa a condição alienação e adentrar a consciência critica, uma ação critica do professor que estimula o aluno a ter uma visão critica da realidade não podendo se reduzir a uma mera opinião sobre ela, pois ajuda a compreender a forma de pensar, de atuar e superar obstáculo que podem ser colocados em sua caminhada do aprendizado. Entretanto, não podemos separar

Pedagogia Ensino de História e Geografia, Ensino de Semestre: Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, 7º Seminário VII. Professores: Cyntia Simioni, Lilian Gavioli, Andreia Zômpero, Keila Tatiana Boni. Disciplinas: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Prezados alunos, Neste semestre o enfoque dado para a sua formação será voltado para questões relacionadas às metodologias de ensino. Nosso objetivo é proporcionar a você uma reflexão sobre o fazer docente.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTERLicenciatura em Pedagogia Joice Lorena Lucia UTA LÍNGUA PORTUGUESA FASE I CURITIBA OUTUBRO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTERLicenciatura em Pedagogia Joice Lorena Lucia PORTIFÓLIO DA UNIDADE TEMÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho acadêmico referente ao módulo de Unidade Temática de Língua Portuguesa, fase I, do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba, sob orientação da Tutora Rita Salgado. …

Curso de Graduação em Pedagogia Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia Disciplina: da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Semestre: Sociologia da Educação. Prof.: 1º Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Marcia Bastos; e Okçana Battini ATIVIDADE DE PORTFÓLIO INDIVIDUAL Objetivo: Compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática. I - PROPOSTA DA…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ANGELA MARIA RIBEIRO FRANCO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ANGELA MARIA RIBEIRO FRANCO IFPR - TARDE TURMA: 8300 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO UNOPAR VIRTUAL título do trabalho A EDUCAÇÃO ATUAL NAS ESCOLAS Goiânia/2012 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso PEDAGOGIA Professora Simone Peres e freire PAULO NOME DO ALUNO A EDUCAÇÃO ATUAL NAS ESCOLAS Goiânia/2012 QUESTÕES 1. Como a escola deveria trabalhar as mudanças existentes na sociedade nas práticas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia bruna souza dos santos, Jessica de brito produção textual interdciplinar em grupo gramado 2014. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagógia bruna souza dos santos, jessica de brito produção textual interdiciplinar em grupo Trabalho apresentado ao Curso…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TAIRINY RENATA GONÇALVES trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A DIFERENÇA DO ENSINO ENTRE OS SÉCULOS XX E XXI. Jaru- RO 2012 TAIRINY RENATA GONÇALVES trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A DIFERENÇA DO ENSINO ENTRE OS SÉCULOS XX E XXI. Trabalho apresentado ao Curso de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA- 7º SEMESTRE ADELÍCIA MOURA COSTA DANIELLE APARECIDA DE ASSIS EDNA RODRIGUES AMARAL MARTINS GLEICIENE PERES DE SOUSA MARIUZA MENDES DE OLIVEIRA SIMONE DA SILVA ROSA VILMA CAETANO TELES DE LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO …

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO PEDAGOGIA ENTREVISTA GOIÂNIA ABR/2014 SIDNÉIA GUSMÃO SOUZA KATIA RICARDO ANALISE DAS ENTREVISTAS Atividades apresentada requisito parcial de avaliação na disciplina, Teoria da Educação I, do Departamento da Educação. Orientador: Prof. Rafael Borges…