Unopar meio ambiente

Pedagogia
Ensino de História e Geografia, Ensino de Semestre:
Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil,
7º
Seminário VII.
Professores: Cyntia Simioni, Lilian Gavioli, Andreia Zômpero, Keila Tatiana Boni.

Disciplinas:

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

Prezados alunos,

Neste semestre o enfoque dado para a sua formação será voltado para questões relacionadas às metodologias de ensino. Nosso objetivo é proporcionar a você uma reflexão sobre o fazer docente. Para alcançar esse objetivo, apresentamos abaixo as orientações para o trabalho em grupo. Os resultados devem ser discutidos pelo grupo e sistematizados em forma de produção textual.

OBJETIVOS

Refletir sobre a importância do planejamento e a sua relação com as metodologias de ensino.

ORIENTAÇÕES

Construa um texto, de cinco a sete laudas, explicando as duas charges abaixo e fundamentando suas análises a partir do texto a seguir, sobre “Razão e Finalidade do Professor Planejar Suas Aulas”.
Seu texto deverá abordar os seguintes aspectos:


Análise crítica da charge 1 e 2.



Estabelecer uma relação com as duas charges.



Explicar a razão e a finalidade do professor planejar suas aulas.



Discutir sobre o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem.



Em que contexto o aluno se insere no processo de ensino e aprendizagem.



Ressaltar a importância das metodologias de ensino.

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Pedagogia


Comentar o que deve ser considerado pelo professor ao escolher a sua metodologia de ensino.



Escolher uma das possibilidades de intervenção (atividades, argumentações, tarefas, jogos) que o professor poderia escolher para trabalhar com a charge 1 e justificar a sua proposta.

a) (ENADE 2011) Analise a charge 1:

(ADAPTADA DO ENADE 2011) Muitas vezes, os próprios educadores, por incrível que pareça, também vítimas de uma formação alienante, não sabem o porquê daquilo que dão, não sabem o significado