Trabalho De Pedagogia 4 Semestre

.......................................................................................................... 3 I. ESTÁGIO SUPERVISIONADO................................................................................................................ 4 II. OBJETIVOS GERAIS.............................................................................................................................. 5 III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................

propostas pelas disciplinas ernque atuam, tanto as presenciais como as virtuais oferecidas na plataforma; y .. • • •••"""'""'VI. VII . VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI. XVII. e- T ec Bras1l orientar os alunos nas aulas praticas e trabalhos em grupo, conforme plano de disciplina; auxiliar o aluno na organiza9ao da sua agenda de estudos e orienta-lo na constru9ao de uma metodologia propria de estudo que atenda as particularidades da modalidade de educa9ao a distancia;…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Psicologia da Educação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE trabalho interdisciplinar grupo 6º SEMESTRE Umuarama 2014 trabalho interdisciplinar grupo 6º SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino : Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E.F.; Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular…

.........................................................................4 CONSIDERAES FINAIS.........................................................................................7 REFERNCIAS BILIOGRFICAS..............................................................................8 1 INTRODUO O presente trabalho refere-se solicitao da atividade de produo textual para o portflio e visa oportunizar ao aluno da Pedagogia o envolvimento na dinmica escolar, identificando e analisando as…

FUTUROS PROFESSORES SOBRE AS ATPC1-ATIVIDADES DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO Maria Carolina Possebon Carda2 Curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior/UNIMEP Orientadora: Maria Guiomar Careiro Tommasiello Programa de Pós-Graduação em Educação/UNIMEP RESUMO A formação continuada de professores é de suma importância para o aperfeiçoamento de sua prática pedagógica. Neste trabalho vamos focalizar as Atividades de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC), espaço…

Relatório final do Estágio Supervisionado de Observação da Gestão Escolar apresentado com a finalidade de avaliação do 7º semestre, Curso de Pedagogia – Centro de Educação a distância Anhanguera/Uniderp. NOVA ANDRADINA - MS ABRIL/2013 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado ....................................................................................4 Ficha de Identificação da Aluna...........................................................................................

2014 SUMRIO 1 INTRODUO.....................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................5 3 CONCLUSO.......................................................................................................6 4 REFERENCIAS.....................................................................................................7 1. INTRODUO

escolar 4 2.1 memorias da inclusão: inicio de minha vida social 4 3 As expectativas QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGÓGIA. 6 4. o que é educação e sobre o que é pedagogia. 7 conclusão. 10 INTRODUÇÃO Este trabalho nasce do memorial, caminhos descobertos ao longo das reflexões da minha vida escolar. Ao trabalhar com as minhas memórias, produzindo histórias, vivências, experiências e outras formas de ação no cotidiano Escolar. O objetivo desse…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DO CURSO DE PEDAGOGIA SEMESTRE LETIVO: 2013/2 O Estágio Curricular Obrigatório é realizado a partir do 5º Semestre do curso, contemplando a gestão educacional, a docência na Educação Infantil e a docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, totalizando 300 horas, distribuídas da seguinte forma: No 5º Semestre do Curso a carga horária perfaz um total de 100 horas e refere-se à gestão dos espaços educativos. No 6º Semestre a carga horária perfaz…