Trabalho De Observação Em Crianças

Sumário Introdução ....................................................................................... 1 Observação A ...................................................................................... 2 Observação B ...................................................................................... 3 Observação C ...................................................................................... 4 Dados teóricos ..............................................................

Rosangela Nadia Simão CRIANÇAS E ADULTOS EM DIFERENTES CONTEXTOS: A INFÂNCIA, A CULTURA CONTEMPORÂNEA E A EDUCAÇÃO. CAMOCIM – CE 2013 Introdução: O projeto "Crianças e adultos em diferentes contextos: a infância, a cultura contemporânea e a educação" se constitui como uma linha de pesquisa voltada para a educação infantil, direito da criança garantido pela Constituição de 1988. Tal projeto conta com o apoio do CNPQ. A fundamentação

sistematização de atividades realizadas no cotidiano da sala de aula, nas quais as crianças lidem com quantidade, noções de números, geometria, grandezas e as medidas. .Utilizar a contagem e a noção de quantidade através de jogos, brincadeiras e musicas; .Desenvolver a atenção e a concentração; .Conhecer e utilizar os diferentes portadores numéricos; .Utilização da contagem oral nas brincadeiras e em situações nas quais as crianças reconheçam sua necessidade; .Resolução de situações…

Agradecemos este trabalho à professora Fernanda Maria de Oliveira, por toda a sua dedicação, pelas suas recomendações e sugestões que auxiliaram na construção desta análise e da nossa aprendizagem. RESUMO O presente trabalho foi realizado em uma creche sediada na cidade de Parnaíba, Piauí. O objetivo deste estudo foi conhecer a creche e seu funcionamento, buscando detectar possíveis demandas através do método de observação. Para que assim, à luz do Desenvolvimento

TRABALHO DE PSICODIAGNÓSTICO ENTREVISTA COM 05 PSICÓLOGOS SOBRE QUESTÕES RELACIONADAS À PSICODIAGNÓSTICO Alunas: Marcela Lima, Nathália Fontana, Fátima Prof: Teresinha Anciãens INTRODUÇÃO: O processo de psicodiagnóstico vem sendo amplamente discutido pela psicologia quanto a sua função e adequação à realidade. Nesse trabalho, entrevistamos 6 profissionais de Psicologia, atuando em diferentes abordagens. O presente trabalho tem como objetivo discutir os aspectos psicológicos…

II. PESQUISA E PRODUÇÃO DE TEXTO ESTÁGIO SUPERVISIOONADO I 1. A importância do estágio supervisionado na formação do professor ESTÁGIO SUPERVISIOONADO IV 2. A importância do planejamento na organização do trabalho docente ESTÁGIO SUPERVISIOONADO V 3. A escola participativa e o trabalho do gestor escolar III. DOCÊNCIA – PLANOS DE AULA ESTÁGIO SUPERVISIOONADO III 1. Identificação da escola 2. Tema e Assunto da Aula 3. Disciplinas e Conteúdos 4. Objetivos: geral e…

RELATÓRIO FINAL DO TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de Psicologia, sob orientação da SUMÁRIO 1. Apresentação ___________________________________________________03 2. A criança de 8 anos ______________________________________________ 03 2.1. Introdução teórica – A criança de 8 anos ____________________________ 04 2.2. Métodos ______________________________________________________06

Sumário 1. Identificação Pessoal 4 2. Identificação da Instituição de Ensino / Unidade Concedente 5 Relatório de Observação da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 6 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da Escola e o Currículo utilizado pela instituição. 7 6. Estrutura administrativa 8 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar. 8 7. Ambiente Físico 9 7.1 Diretoria 11 7.2…

Silva OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA DE 9 ANOS São Paulo 2014 Débora Carla dos Passos Fabiano Moreira Fogaça Márcio de Souza Silva Silene Alves da Silva OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA DE 9 ANOS Trabalho de Observação da Criança da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital, sob orientação da Professora Regina Célia Mena São Paulo 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO................................. ............................................................................. 3 2 OBSERVAÇÃO…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ARTICULAÇÃO COM A TEMÁTICA MEIO AMBIENTE Pollyanna Braga Barbosa Pascoal, Patrícia Edivânia Rodrigues do Nascimento Universidade Estadual da Paraíba Resumo: O estágio supervisionado visa proporcionar ao aluno um momento de relacionar a teoria apresentada em sala à prática utilizada nas salas de educação do Ensino Fundamental I. O presente relatório é resultado do trabalho de observação…