Psicodiagnostico
ENTREVISTA COM 05 PSICÓLOGOS SOBRE QUESTÕES RELACIONADAS À PSICODIAGNÓSTICO
Alunas: Marcela Lima, Nathália Fontana, Fátima
Prof: Teresinha Anciãens
INTRODUÇÃO:
O processo de psicodiagnóstico vem sendo amplamente discutido pela psicologia quanto a sua função e adequação à realidade. Nesse trabalho, entrevistamos 6 profissionais de Psicologia, atuando em diferentes abordagens. O presente trabalho tem como objetivo discutir os aspectos psicológicos obtidos qualitativamente por atendimentos a adultos e a uma criança, utilizando-se instrumentos como observação lúdica, jogos e aplicação de testes projetivos, tendo como finalidade buscar subsídio teórico-prático para a verificação dos benefícios e prejuízos proporcionados pelo processo psicodiagnóstico. Dessa forma, evidenciando-se o estudo dos ‘benefícios e das perdas’ neste processo, será possível contribuir para a verificação no processo de psicodiagnóstico, do que é proporcionado e construído na relação analista/paciente. Por outro lado, este processo proporciona ao estagiário de psicologia possibilidades de configuração de sua atitude clínica, na medida em que é a primeira oportunidade que possui de atender a um paciente.
Certamente, as conclusões apresentadas referem-se aos sujeitos envolvidos no caso estudado.
COMPARATIVA
No decorrer das entrevistas, podemos ver diversos pontos diferentes sobre questões do psicodiagnóstico. Por exemplo, sobre a questão em que os psicólogos foram questionados sobre a importância do uso do psicodiagnóstico para o início do tratamento, alguns consideraram de grande importância para entender a queixa principal do paciente, para o esclarecimento de dúvidas, por ser uma troca inicial entre o paciente e o profissional e para que possamos levantar um perfil psicológico. Tivemos também profissionais que destacaram que usam o psicodiagnóstico no início do tratamento também para a avaliação do paciente e do caso em questão, pois caso o terapeuta