Trabalho De Observação Desenvolvimento 3 Infancia

jogo e aprendizagem. Para definir a brincadeira infantil, ressaltamos a importância do brincar e da brinquedoteca para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre a ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de…

DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE E AS “CULTURAS DE INFÂNCIA” Carlos Neto Faculdade de Motricidade Humana Universidade Técnica de Lisboa Razões de ordem histórica que radicam na biologia humana e psicologia do desenvolvimento, permitem identificar uma grande evolução nos últimos 20-30 anos na emancipação disciplinar do estudo da motricidade em termos evolutivos, o que confere à área disciplinar do desenvolvimento motor uma importância científica assinalável em termos nacionais e…

artísticas e culturais. O desenvolvimento das experiências educativas, depende de uma organização pedagógica cuja dinâmica ou metodologia tenha base na intensificação das ações das crianças relativas aos contextos sociais culturais, no sentido de ampliar as interações sociais , da brincadeira e das mais variadas formas de linguagem, por isso a apropriação dos sistemas simbólicos de referencia exige, considerar as crianças como o ponto inicial inseridas no âmbito de uma infância…

...... 2.3.1-O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIALIZAÇÃO.................................................. 2.4- SOCIALIZAÇÃO E ADPATAÇÃO DA CRIANÇA NO MATERNAL.......................... 3 - DESENVOLVIMENTO COGNITIVO.............................................................................. 3.1- DESENVOLVIMENTO FISICO E INTELECTUAL....................................................... 3.2- COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM................................................................................

constantes. “Os melhores instrumentos de avaliação são todas as tarefas e registros feitos pelo professor que o auxiliam a resgatar uma memória significativa do processo, permitindo uma análise abrangente do desenvolvimento do aluno”. Jussara Hoffmann RESUMO A partir da promulgação da LDB 9.394 de 1996, a Educação Infantil passou a viver um momento de construção de sua identidade. Nesse contexto, o processo de…

DA SILVA SANTOS - 39063 - 2009/01 MARIELI SHENDROSKI – 400477 – 2009/01 SIDNEI MORENO - 400486 – 2009/01 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Infância e Ludicidade, no Curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Teresa Pieroni Associado;…

[pic] PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DO CICLO VITAL (PDCV) Trabalho de Observação do Comportamento Infantil [pic] NOMES: UNIP 2013/1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------3 2. PASTORAL DO MENOR-VISÃO GERAL--------------------------------4 3. OBSERVAÇÃO-MENINO-----------------------------------------------------5 1. Discussão do…

R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE MARÍLIA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio de Educação infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de…

instituição | | |4 horas |Caracterização | |20/04/2010 |8 horas |Observação na Instituição | |22/04/2010 | | | |23/04/2010 …

– Apresentação do Portfólio 1.3 – Apresentação do Projeto 2. Apresentação e caracterização do grupo-alvo e do contexto de observação 3. Design do Projeto 3.1 – Levantamento de problemática geradora do Projeto 3.2 – Apresentação dos objetivos do Projeto 3.3 – Recursos ao Projeto ( stake-holders) 3.4 – Apresentação de Mapas conceptuais que determinam o desenvolvimento do Projeto 3.5 – Apresentação dos pressupostos teóricos que sustentam o Projeto 3.6 – Apresentação da metodologia…