Trabalho De Observação De Uma Criança De 3 Anos

Superior de Colinas (UNIESP) Curso de Psicologia 3º Período RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL COLINAS DO TOCANTINS 2013 ALYNE THAYNARA PINHEIRO BRITO ELIANE AMARO JAQUELINE PEREIRA DE SOUSA NÁDJA MARCIELA MATIAS GUIMARÃES THIAGO LUCAS RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Relatório de Observação do Curso de psicologia da Faculdade Integrada de Ensino Superior de Colinas…

CAMILA ALEXANDRA FERREIRA CABULÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I SANTA BÁRBARA D’OESTE 2015 CAMILA ALEXANDRA FERREIRA CABULÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado à orientadora de Estágio, Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara D’Oeste, Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, para…

TRABALHOS GT07 - TRABALHOS DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS Taguatinga 2013 TRABALHOS GT07 - TRABALHOS DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: O GRUPO DE CRIANÇAS E SUAS AÇÕES EM CONTEXTO ESCOLAR Renata Provetti Weffort Almeida – PUC-SP Questões 1. Identifique o tema, o problema, os objetivos do trabalho. Tema: Trabalhos de crianças de 0 a 6 ano - Infância e educação infantil: O grupo de crianças e suas

Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental O início da docência é um período de tempo que compreende os primeiros anos na profissão, nos quais os professores fazem a transição de estudantes a docentes. É uma etapa de tensões e aprendizagens intensas, em contextos geralmente desconhecidos, onde adquirem conhecimento profissional que possibilitam a sua sobrevivência na profissão. As primeiras experiências vivenciadas pelos professores em início de carreira têm influência direta…

CONFORME FOR ESTRUTURANDO O rELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da…

EM PEDAGOGIA LOCAL (Fundão) 2013 PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: O Corpo IDADE DAS CRIANÇAS: 05 anos JUSTIFICATIVA: Jogos (ludicidade) expressão corporal OBJETIVOS: Identificar as partes do corpo; Estimular a criança a rolar, agarrar, sentar, engatinhar, ficar de pé, andar. Identificar partes do rosto ( olhos, boca, e nariz). Estimular a criança a vestir-se e desvestir-se CRONOGRAMA: 01 aula. METODOLOGIA: Exercícios corporais, Brincadeiras…

......05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula................................................................................

IMPORTÂNCIA DO EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS DE 5 ANOS DE IDADE MANAUS – 2011 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS DE 5 ANOS DE IDADE Projeto de Pesquisa apresentado pela acadêmica Gabriela Ordozgoith da Frota Antony, sob orientação da Profa. Doutora. Carmen Silvia Martini, para elaboração do Trabalho de Conclusão…

Observação do comportamento de crianças e comparação teórica do desenvolvimento intelectual infantil Trabalho apresentado como requisito parcial da composição de nota na disciplina de observação do comportamento humano, e desenvolvimento Humano, do curso de bacharelado em psicologia da faculdade Assis Gurgacz. Professora Aline Henrique Reis e Professor Juliano Farias Nascimento. 1- INTRODUÇÃO Com a finalidade de por em prática as atividades de observação do comportamento…

RESUMO Este trabalho incide sobre o tema da sexualidade na Educação de Infância e desenvolve o problema das práticas dos educadores neste âmbito. O campo de terreno onde incidiu a nossa observação foi: locais nos quais realizamos práticas pedagógicas. A metodologia utilizada parte do método hipotético-dedutivo. A nossa investigação é qualitativa e recorremos aos seguintes métodos de investigação em ciências sociais: entrevistas semi-dirigidas. A partir das diversas abordagens do…