Trabalho De Observação Ambiente Escolar E Não Escolar

coordenação de estágio da FASAR. Faça um bom estágio! Profª Cláudia Mércia Valadares Coordenadora do Estágio Curricular Supervisionado de Ensino do curso de Geografia com Meio Ambiente da Faculdade Santa Rita- FASAR 2 – Legislação As normas do Estágio Curricular Supervisionado de Ensino do Curso de Geografia com Meio Ambiente – Licenciatura da Faculdade Santa Rita – FASAR foram construídas de acordo com a Lei 11.788 de 25/09/2008. Atendem ainda ao estipulado na Lei de Diretrizes…

Ensino: Observação e Projetos POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Aluno(s): Danilo Vicente de Miranda RA 1409493 POLO Mineiros – GO 2014 1. Localização A localização escolhida para elaboração do projeto de observação é a instituição Unifimes, que está localizada na Rua 22, no setor aeroporto, na cidade de Mineiros-GO e também serão alvo de nosso estudo, alguns supermercados nas proximidades da instituição. 2. Ambientes educativos…

Ferreira Felix de Oliveira Mônica dos Santos Passos PROJETO: DA ESCOLA PARA MINHA CASA Trabalho de conclusão do Curso PNAE no âmbito Formação Pela Escola. Lucilene de Souza Mangaratiba 2014 Resumo O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA DAIANE DINIZ FERNANDES INDISCIPLINA DISCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR CURITIBA 2012 DAIANE DINIZ FERNANDES INDISCIPLINA DISCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR ARTIGO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (ANOS INICIAIS- CICLO I) APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA…

CURSO DE PEDAGOGIA Total de horas: 400 Horas 100h no 4º Semestre – Observação e Participação em gestão e Observação em Educação Infantil 100h no 6º semestre – participação em EJA, Ed. Especial, Inclusão e Educação Infantil 100h no 7º semestre – Regência nas fases que o curso atenderá (infantil e series iniciais) 100H ao longo do curso – Atividades Complementares ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA O Estágio Curricular Supervisionado a ser desenvolvido

GABRIELA TIBES BUENO1127030 MARCELO DE LIMA JULLIE RANK 1219265 1219835 LUSMARI LEVERMANN MOREIRA 1224206 FRANCIELE DJULI DOS SANTOS 1224316 JARDELL FRAGOSO 1229049 MILTON LUIZ ROESLE 1231237 Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 São Bento do Sul, Santa Catarina Novembro de 2012. 1 CINTIA KARINE ZOMER 1200132 JOSEANE TACIA ALEXI ENGEL 1200351 SILVANA R.V.M. KUBIAK 1200915 CLEIDE JOSIANE H. T. LEITE 1205330 DEJIANNE PRISCILA…

disciplinados pelos respectivos sistemas de ensino. O estagio, obrigatório e não obrigatória realizado dentro das modalidades previstas neste Regulamento, é ato educativo escolar supervisionado e faz parte das atividades curriculares do Curso de Pedagogia e compreende atividades acadêmicas social e cultural, assegurando aos graduando regularmente matriculados experiência de exercício profissional, em ambientes escolares e não escolares, que que ampliem e fortaleçam atitudes éticas,…

Valadares Relato de Observação Trabalho 1 Marilac/MG 01 de Novembro de 2013 Relato de Observação O presente trabalho tem por objetivo fazer uma observação assistemática, não-participante e na vida real sobre ambientes educativo escolar e não escolar em um raio de aproximadamente 500 metros nas imediações de minha residência, escola ou trabalho e fazer relatos de cada ambiente observado. Sendo assim, foram observados diversos ambientes educativos na Cidade…

Grupo 3 1.2 - Identificação de interesses e necessidades 5 1.3 - Levantamento de recursos 6 2 - Fundamentação das opções educativas 7 3 – Metodologia 7 4 - Organização do ambiente educativo 13 4.1 - Grupo 13 4.2 - Espaço 13 4.3 - Tempo 14 4.4 - Equipa 15 4.5 - Estabelecimento educativo 15 5 – Intenções de trabalho para o ano lectivo 15 5.1 - Opções e prioridades curriculares 15 5.2 - Objectivos/efeitos esperados 15 5.3 - Estratégias pedagógicas e organizativas previstas das…

Talvez não tenhamos conseguido fazer o melhor, mas lutamos para que o melhor fosse feito. Não somos o que deveríamos ser. Não somos o que iremos ser. Mas graças a Deus, não somos o que éramos. Martin Luther King RESUMO A elaboração deste trabalho monográfico deu-se a partir do resultado da realização do estágio supervisionado, objetivou verificar a aplicabilidade efetiva da educação para o trânsito em idade escolar. Caracterizou-se pela experiência da observação e aplicação de…