Trabalho De Observaçoes A Pratica Do Gestor Escolar

FACULDADE ATENEU UNIDADE VILA VELHA - ES PÓS-GRADUÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR WYLIS ANTONIO LYRA GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DA EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA VILA VELHA - ES JULHO, 2012 FACULDADE ATENEU UNIDADE VILA VELHA - ES PÓS-GRADUÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR WYLIS ANTONIO LYRA GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DA EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA TCC apresentado à Coordenação de…

SUPERVISÃO: Zenaide Resumo O estágio supervisionado II é de extrema importância na formação do profissional dando o norte para que o estudante coloque em prática os conhecimentos adquiridos da disciplina na sala de aula tendo por objetivo principal proporcionar ao futuro profissional o conhecimento sobre a gestão escolar, visando um melhor entendimento sobre todas as esferas de instituição. A gestão democrática traz em si o caráter participativo, do mesmo modo que a democracia. Sendo

FundamentaçãoTeórica.................................................................................03 4. Identificação da Escola e Modalidades de Ensino.........................................07 5. Plano de Gestão de Educação da Entidades como Comunidade Escolar e Estrutura Física e de Recursos Humanos..........................................................08 6. Parecer Sobre o Estágio.................................................................................08 7.…

senso crítico e reflexivo, que demonstrem suas virtudes gerando ações coletivas e participativas para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Nossos princípios são sustentados basicamente por quatro pilares: amor, excelência no trabalho, participação coletiva e vontade intrínseca. Portanto, acredito que a boa educação é aquela que garantirá melhor qualidade de vida, transformando hábitos, costumes, comportamento e refinando com isso o gosto pelo belo e pelo sensível. Como o

dialogar tanto com os profissionais que desenvolvem o processo de ensino-aprendizagem, quanto com os alunos que sofrem e/ou testemunham à prática do bullyng. Sabe-se que o ambiente escolar é o espaço onde ocorrem diversas experiências, muitas das quais podem causar situações embaraçosas para o aluno, mas que são consideradas simples e sem importância pelo professor ou gestor da escola. Nestas circunstâncias, cabe refletir se essas situações são apenas simples problema de aprendizagem, ou…

principalmente, na vida do educador, que recebe toda uma fundamentação teórica em sua graduação. No estágio é que o educando, tem a oportunidade de vivenciar de perto a realidade e analisar quais são as reais dificuldades do docente e do discente. O trabalho foi elaborado para analisar como o ensino – aprendizagem é desenvolvida, quais as propostas curriculares e os materiais didáticos que são utilizados, para embasar melhor o ensino da Língua Portuguesa, facilitar e despertar o…

paciência. As nossas famílias que tanto nos compreenderam nos momentos da realização do trabalho A professora Francisca Batista, que incansavelmente nos ajudou com a sua paciência, o nosso carinho e gratidão. “(...) é necessário que atuemos na escola com maior competência, para que o ensino realmente se faça e que a aprendizagem se realize para que as convicções se construam no diálogo e no respeito e as práticas se efetivem coletivamente no companheirismo e na solidariedade”.

PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO IE- INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO Especialização em Coordenação Pedagógica NOME DA SALA Sala: 6 - Avaliação Escolar(carga horária - 45 horas) Início: 14/07/2014 Término: 12/08/2014 POLO Confresa – Mato Grosso PROFESSORA Andreia Cambraia CURSISTA Maria Joana Lima Sirqueira ATIVIDADE Atividade I (para ser desenvolvida entre os dias 20/07 a 30/07/2014) – Avaliação e Aprendizagem. Avaliação

AGRADECIMENTO Agradecemos a Deus por estar finalizando este trabalho e também a todos os professores que estiveram presentes conosco neste período do segundo semestre. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................5 2 DESENVOLVIMENTO...

CAMPUS DO ALTO SOLIMÕES ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Benjamin Constant/AM 2014 ANILSON RODRIGUES ATAIDE ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Natureza e Cultura INC/BC/UFAM, como requisito para a conclusão do…