Trabalho de Observação em Psicologia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE FILOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: ADOLESCENTE AO TELEFONE MÓVEL RIO BRANCO, AC, MARÇO DE 2014. FRANCISCO WENDERSON PEREIRA DE SOUZA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: ADOLESCENTE AO TELEFONE MÓVEL Trabalho apresentado à professora Inês Maria, referente à disciplina de Estagio Básico I, como composição da nota parcial N2. RIO BRANCO, AC, MARÇO DE 2014. Dados do entrevistado (Sujeito Observado): Adolescente de aproximadamente 16 anos, alto, magro. Dados do Local (ambiente Físico): Transporte coletivo público: ônibus, em horário de pico 12h00min. TABELAS: TABELA I* Conversa Duração de conversa FALA ESCUTA % de fala % de escuta 1º 1m33seg. Período 1 – 45seg. Período 2 – 33 seg. Período 1 – 15 seg. ~ 70% ~ 30% 2º 5m52seg. Período 1- 1 min. Período 2- 1min 30 seg. Período 3- 1min Período 4- 12seg. Período 1 -25 seg. Período 2- 1 min 15 seg. Período 3- 30 seg. ~ 60% ~ 40% Duração/% total 6m 58 seg. 5 min. 1min 58seg. ~ 80% ~ 20% * Tabela referente a duração total da fale e escuta, duração da fala e escuta por períodos em cada uma das conversas e porcentagem de fala e escuta em cada uma das conversas e o total delas. Identificação dos comportamentos motores, expressões faciais e comportamentos vocais: 1º Conversa: O sujeito ‘’S’’, apresentou movimentação nos braços para…

Conhecer a opinião deles sobre esta questão nos permite abordar com mais clareza e mais cuidado este assunto, sem que possamos apenas pré conceituá-los por uma possível precocidade, mas também entendê-los. PESQUISA QUANTITATIVA Não experimental’’ Os Dados foram coletados na Escola Municipal Professora Helena Lopes Abranches, localizada no Bairro Gardênia Azul – Rio de Janeiro - RJ. PROBLEMA Grau de Importância do exercício da sexualidade na adolescência de ambos os sexos.…

Trabalho de Observação da Segunda Infância UNIP 2013 Índice 1. Introdução................................................................03 2. Desenvolvimento......................................................04 3. Conclusão.................................................................09 4. Anexos......................................................................21 5. Bibliografia...............................................................22 …

Os eventos descritos a seguir, foram observados entre: 11h09min e 11h29min, dia 01/03/2013 (sexta-feira). De forma cronológica e ordenada. Pela velocidade da sequencia dos eventos e a necessidade de manter a descrição da observação, não foi possível descriminar minuciosamente o horário dos acontecimentos. -foco da observação: Foi observado, três jovens do sexo feminino com idade aproximada de 17 a 22 anos, uma mulher adulta de idade aproximada de 35 a 40 anos e 10 pássaros de pequeno…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO: EXPERIMENTOS REALIZADOS NO LABORATÓRIO VIRTUAL Adriana de Jesus Martins RA. B4084J-6 Flaviane Braga Batista RA. B32CAE-5 Tamara de Souza Santana RA. B36EJJ-6 SANTOS 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Adriana de Jesus Martins RA. B4084J-6…

criança, ao mesmo tempo em que não interferíssemos nas suas ações para que ela agisse normalmente, foram feitas algumas perguntas ao responsável para obtenção de dados do sujeito. c) Aparatos de pesquisa Máquina Filmadora, caderno, caneta esferográfica e fita métrica, foram anotadas as ações realizadas pela criança. d) Procedimentos A observação foi realizada em dia e hora marcada, em comum acordo com a responsável (mãe), na casa onde mora a criança, em uma…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Ana Carolina Mattos Matheus Scudeletti Paulo Henrique da Silva A segunda infância Observação de Crianças de 0 - 12 anos Bauru - SP 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Ana Carolina Mattos Matheus Scudeletti Paulo Henrique da Silva A segunda infância Observação de Crianças de 0 - 12 anos Atividade Prática supervisionada 1º Bimestre para integração de conteúdoteórico ao prático do curso de psicologia apresentado a Universidade Paulista -…

sistemas sensoriais do corpo e os transforma em representações internas. Sistema óptico Sistema auditivo Sistema motor Cognitivo Mudanças no pensamento, na memória, na resolução de problemas e em outras habilidades intelectuais. Linguagem A criança desde o momento do seu nascimento é envolvida por um universo de linguagens, dentre as quais está fundamentalmente a linguagem verbal. Essa questão pode ser verificada a partir de palavras usadas a princípio com o objetivo de mostrar o…

UNIP – Universidade Paulista Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Curso Superior Trabalho de Observação: Primeira, Segunda e Terceira Infância São Paulo - SP 2014 UNIP – Universidade Paulista Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Curso Superior Trabalho de Observação: Primeira, Segunda e Terceira Infância Nome ------------------------------------- RA ------------ Curso: Psicologia Semestre: São Paulo - SP 2014 RESUMO…

e a forma de exposição pública do trabalho. Nesse dia solicitarei que os discentes respondessem aos questionamentos que se encontram no quadro 1.0. Foram também orientados a buscar as literaturas específicas (em cada disciplina) para desenvolverem a primeira versão do texto dissertativo e solicitar sugestões dos professores de cada disciplina do período sobre a pertinência das literaturas selecionadas pelo grupo tendo como base o subtema proposto. Amanhã 29/08 faremos o 2º…