Trabalho De Matematica Do Claretiano

GRACIELI DA SILVA GONCALVES -RA- 1081733 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇAO INFANTIL Centro Universitário Claretiano Disciplina: Metodologia do ensino da educação infantil Prof.: ELISA HELENA MELETI REIS PÓLO VILHENA/RO ABRIL DE 2014 PROPOSTAS PEDAGÓGICAS CONTRIBUIÇÕES METODOLÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Método de Maria Montessori Preocupada com a educação integral da criança Maria Montessori entendia que a educação devia se organizar em

Centro Universitário Claretiano Alfabetização Emocional Howard Gardner Realizado por: Inaiê Cordeiro Jéssica Carina de Oliveira Juliana de Cássia Pereira Verônica Prezoto Alfabetização Emocional A expressão Alfabetização Emocional onde relata que além de um treinamento para o professor, amplia a visão acerca do que é escola, explicitando-a como um agente da sociedade encarregado de constatar se as crianças estão obtendo os ensinamentos essenciais para a vida. Ele…

Carla Cristina Gonçalves RA 1050811 [pic] Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Fundamentos da educ. infantil Elisa Helena Meleti Reis Campinas, 24 de outubro de 2010 2º ano II A…

JORGEANE JÚNIA DA SILVA ATIVIDADE PORTIFÓLIO CONCEITO DE ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Teorias Administrativas I, sob a orientação da Prof. José Augusto de Oliveira. BELO HORIZONTE – MG. 2015 O Conceito de Administração implica conhe­cer o significado do termo “administração” e, também, de orga­nização, bem como da evolução do pensamento…

em todas as séries do Ensino Fundamental e Médio. Atualmente, trabalho como tutora na EaD. e-mail: celiagaia@claretiano.edu.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Célia Gaia LITERATURA INFANTO-JUVENIL Caderno de Referência de Conteúdo Batatais Claretiano 2013 © Ação Educacional Claretiana, 2010 – Batatais (SP) Versão: dez./2013 028.5 G131l Gaia, Célia Literatura infanto-juvenil / Célia Gaia – Batatais, SP : Claretiano, 2013. 250 p. ISBN: 978-85-67425-87-0 1.…

GRACIELI DA SILVA GONCALVES -RA- 1081733 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇAO INFANTIL Centro Universitário Claretiano Disciplina: Prof.: PÓLO VILHENA/RO FEVEREIRO DE 2014 Com base nos estudos da unidade 1, redija um texto que contemple como deve ser organizado e estruturado o currículo para a Educação Infantil, considerando: Os dez aspectos chave de uma Educação Infantil de qualidade; As orientações didáticas que vão organizar a rotina; As áreas

O SOCIOCONSTRUTIVISMO NA EDUCAÇÃO – TEORIA DE VYGOTSKY INTRODUÇÃO O presente estudo acadêmico tem como objetivo sintetizar em uma breve análise a contribuição do trabalho do cientista Lev Vygotsky (1896-1934) para a educação, através de suas teorias sobre o desenvolvimento psicológico do ser humano. Para isto procuraremos definir e entender o que Vygotsky convencionou chamar de “zona de desenvolvimento proximal”, bem como suas ideias a cerca do “nível de desenvolvimento real” e…

ENSINO DA MATEMÁTICA. |Disciplina: |PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | |Tutor: |LILIAN PAULA DEGOBBI BERGAMO |RA: |1119695 | |Aluno(a): | Fabio Dias Oliveira |Turma: | | |Unidade: |Ciclo / 13ª sem.

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EaD ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Licenciatura Em Educação Física Esportes não Convencionais Acadêmico: Pólo de Campo Grande Mato Grosso do Sul Junho/2012 1ª etapa: Com o fim da época medieval e o começo do renascimento, começa a ocorrer a consolidação da visão moderna, afetando assim, dentre outras áreas, a educação; a qual começa a buscar

abordados. Janaina Demarchi Terra Luiz Alberto Lorenzetto PRÁTICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS Caderno de Referência de Conteúdo Batatais Claretiano 2013 © Ação Educacional Clare ana, 2011 – Batatais (SP) Versão: dez./2013 615.82 T311 Terra, Janaina Demarchi Práticas corporais alternativas / Janaina Demarchi Terra, Luiz Alberto Lorenzetto – Batatais, SP : Claretiano, 2013. 146 p.  ISBN: 978-85-67425-36-8 1. Introdução às Práticas Corporais Alternativas (PCAs). 2. Das práticas…