Trabalho De Matematica Do Claretiano

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO GRADUAÇÃO EM TECNOLÓLOGO GETÃO FINANCEIRA Gestor Financeiro e suas Características. CAMPINAS 2013. Atividade de Projeto integrado para avaliação por exigência da disciplina de administração do curso de Tecnólogo em Gestão Financeira, do centro Universitário Claretiano, ministrada pelo Prof

FLAVIANA MIRIELE DA SILVA MACHADO (RA: 1090721) PLANO DE AULA Trabalho referente à disciplina Didática Geral, do 1º semestre do curso de Programa de Formação Pedagógica - Matemática do Centro Universitário Claretiano Pólo Curitiba (PR), Professora Giane SheilaTaveira. RESERVA – PR MARÇO / 2012 Professora: Flaviana Miriele da Silva Machado Disciplina: História Título da aula:…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Fundamentos Históricos e Filosóficos de Educação como requisito parcial para obtenção de avaliação. PARANAGUÁ 2011 Caracteríscas dos modelos pedagógicos. Os modelos pedagógicos antigo, medieval e moderno tem ligação com a metodologia

Claretiano Rede de Educação Atividade da 13º semana da disciplina de Fundamentos Educação R2 de Licenciatura em Geografia Nome: Cátia Fanka Borges Ra 1150696 Projeto: "Práticas pedagógicas do professor que atua na Educação Básica" Qual a percepção que o professor da rede pública e privada de ensino tem acerca do papel do educador, do papel do aluno, do planejamento e do sistema educacional? A pesquisa feita com…

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO CURSO DE MATEMATICA – R2 TAISA CORRÊA ATIVIDADE 3ª SEMANA 2013 TAISA CORRÊA ATIVIDADE 3ª SEMANA Trabalho apresentado na disciplina de Ensino de Geometria. 2013 1) Com base em seus estudos realizados no decorrer da Educação Básica, responda à seguinte pergunta: quais as principais dificuldades encontradas por você no aprendizado da Geometria ao cursar a…

Será utilizado giz e lousa, para marcar os pontos; Quadra poliesportiva, para realização dos “micos”; Cartões contendo as perguntas matemáticas, como por exemplo: 1x (8-4+1)= 5; 87-63= 24; 174+417= 591; 98-52/ 2= 72; 23x (58 / 58)= 23; 656 / 1-264= 392; 960-(410-382)= 932; 144+225+14= 513; aumentando o grau de dificuldade gradativamente. 9. Referências Apostila Claretiano.…

EAD Caderno de Referência de Conteúdo CRC 1. INTRODUÇÃO Seja bem-vindo! Arquitetura e Organização de Computadores é uma das disciplinas que compõem os Cursos de Graduação na modalidade EAD do Centro Universitário Claretiano. Nesta parte, chamada Caderno de Referência de Conteúdo, você encontrará o conteúdo das nove unidades que compõem a presente disciplina. No Caderno de Atividades e Interatividades (CAI), você encontrará as atividades e as interatividades que serão desenvolvidas

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DÉBORA APARECIDA ZUCA Aquisição da leitura e escrita BATATAIS 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DÉBORA APARECIDA ZUCA Aquisição da leitura e escrita Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de especialista em: Pedagogia. Orientadora: Prof.(ª) Célia Regina dos Barsotti. BATATAIS 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DÉBORA…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POLO –VITÓRIA DA CONQUISTA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Alex Sandro Santos Silva Licenciado em Educação Física Tanhaçu/BA 2014 SUMÁRIO Apresentação: 1. Justificativa 2. Objetivos 3. Metas 4. Metodologia 5. Avaliação 6. Referências APRESENTAÇÃO DO PROJETO A visão legal, quando confrontada com a realidade do ensino esportivo, apresenta-nos um paradoxo: a nossa prática pedagógica

do Tutor: A CONSTRUÇÃO DAS HABILIDADES ATRÁVES DO BRINCAR O brincar favorece diversas construções de habilidades em âmbito escolar e não escolar, uma vez que disponibilizam no contexto metodológico, vivências diretas e indiretas no trabalho motor e mental de cada individuo. Sendo assim, vamos abordar a descrição de autores e outros fatores a serem considerados. Podemos destacar de forma sucinta as três habilidades que se encontra no meio da evolução física e…