Trabalho De Matematica Base 3

DISCIPLINA: MATEMÁTICA 2º SEMESTRE SOBRADINHO - DF 04 DE OUTUBRO / 2013 DISCIPLINA: MATEMÁTICA 2º SEMESTRE SOBRADINHO - DF 04 DE OUTUBRO / 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 EQUAÇÃO DE 1º GRAU 5 3 EQUAÇÃO DE 2º GRAU

AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Matemática Prof. Rondonópolis/MT 2013 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Matemática Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática para obtenção e atribuição de nota da…

PROJETO DE DEDICAÇÃO EXCLUSIVA Estudos complementares em Matemática para os alunos do ensino médio integrado Professor: Esp. Henrique Almeida Lima Araguatins – TO Agosto de 2011 1. INTRODUÇÃO A busca por uma reforma na educação básica brasileira, em especial àquelas ligadas as mudanças curriculares do ensino médio ainda promovem amplas discussões no contexto brasileiro, haja vista a quantidade de documentos, leis, artigos e debates acerca do tema. Para o…

Educacional da Secretaria de Estado da Educação do Paraná – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008. RESUMO Esta proposta apresenta reflexões históricas e conceituais acerca da geometria espacial para discussões junto a professores de matemática envolvidos com a educação da Rede Publica Estadual do Paraná. Os conteúdos trabalhados nesta proposta são: espaço tridimensional, lugar geométrico, método da exaustão, conceito de poliedros, relação de Euler, prisma, pirâmide…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A UTILIDADE DA MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA O ADMINISTRADOR 4 2.2 PAPEL DA CONTABILIDADE NO CONTEXTO DA GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES 5 2.3 SITUAÇÃO TRIBUTÁRIA DO BRASIL E O IMPACTO DOS TRIBUTOS NAS OPERAÇÕE EMPRESARIAIS 6 2.4 PESQUISA DE UMA EMPRESA RELEVANTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE SUA REGIÃO 7 2.5 DIFERENÇA ENTRE JUROS SIMPLES E JUROS COMPOSTOS NO CÁLCULO DE EMPRÉSTIMOS E FINANCIAMENTOS

1. INTRODUÇÃO Este trabalho busca analisar se existe e quais as deficiências dos alunos, de conceitos simples da matemática comercial. Para isso, iremos analisar as noções de compra e venda de mercadorias, ideia de lucro e prejuízo, descontos e acréscimo e conceitos de preço de venda e de custo, utilizando conceitos de porcentagem como método prático de ensino. Foi desenvolvido a partir da ideia de que a Matemática pode ser utilizada para resolver situações-problema que estão em…

as primeiras instruções sobre matemática e o gosto pelos instrumentos óticos. Quando começou a se interessar por idiomas passou a ter aulas com um livreiro local de latim e grego e acreditava que esse conhecimento o ajudaria a melhorar sua condição social. Boole não teve formação acadêmica, mas aos 16 anos já era um professor assistente. Em 1835 abriu uma escola e mudou o seu interesse, passando a estudar matemática. Seu primeiro trabalho em matemática teve como base os estudos de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS FACULDADE DE MATEMÁTICA MARIA APARECIDA COSTA SÔNIA REGINA DOS REIS LIMA ENSINO DE PRISMAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO Alfenas/ MG 2010 MARIA APARECIDA COSTA SÔNIA REGINA DOS REIS LIMA ENSINO DE PRISMAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Federal de Alfenas, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Orientadora:…

ROSEMEIRE APARECIDA LEAL BOLOGNEZI A DISCIPLINA DE ANÁLISE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO CURITIBA 2006 ROSEMEIRE APARECIDA LEAL BOLOGNEZI A DISCIPLINA DE ANÁLISE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO MESTRADO EM EDUCAÇÃO PUCPR Dissertação apresentada à Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação da Profª.…

aluno ETNOMATEMÁTICA – TRABALHANDO COM VOLUME Trabalho apresentado à disciplina de Fund e Metodologia do Ensino de matemática Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Itajaí (SC) 2012 Sumário 1 INTRODUÇÃO1 2 ETNOMATEMÁTICA2 2.1 Conceito de Etnomatemática2 2.2 Etnomatemática em sala de aula2 3 SISTEMA DE MEDIDAS - VOLUME3 4 PLANO DE AULA5 5 CONCLUSÃO6 1 INTRODUÇÃO Com base nos estudos de artigos e livros da…