Trabalho De Lingua Portuguesa E Comunicaçao Social

O sucesso da comunicação entre pessoas depende do modo com que falamos. A forma com que falamos dependa da interação existente entre as pessoas em um diálogo, seja marido e mulher, empregado e chefe ou mãe e filho. Ainda que não conheçamos uma língua estrangeira, pode-se identificar um conteúdo de acordo com o gênero textual em que é apresentado, por exemplo: uma receita, uma nomenclatura científica, etc. Atualmente podem ser notadas diversas maneiras de promover a comunicação com o…

PREPAREM-SE.COM.BR CURSO: LÍNGUA PORTUGUESA ALUNA: RAFAELA LUCIAN SOUZA A LÍNGUA PORTUGUESA A língua falada e escrita está em constante transformação, por fazer parte do cotidiano das pessoas e sofrer fortes influências regionais, sociais e midiáticas, dentre diversos outros fatores que a afetam diuturnamente. Não por outras razões, com o passar do tempo são necessárias reformas gramaticais e ortográficas na língua, a fim de atualizá-la e torná-la mais acessível, uma vez que…

Variação linguística nas aulas de língua portuguesa: uma abordagem acerca da eficiência da aplicabilidade dos PCN Izete de Souza LIMA 1 Resumo Este trabalho foi realizado a partir de questionamentos em relação à visão dos professores ao que diz respeito a propostas dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacional) de Língua Portuguesa em relação à Variação Linguística. Buscamos identificar os fatos que impossibilitam a não aplicabilidade dessas propostas, já que as mesmas são…

Unidade 1 - Comunicação e Linguagem Nesta primeira unidade, apresentamos temas relacionados ao processo de comunicação: a inserção dos processos comunicativos na cultura e na sociedade, os elementos da comunicação (emissor, receptor, código, canal, mensagem e referente) e as funções da linguagem. Discutimos também os avanços da comunicação trazidos pelo uso das novas tecnologias. Utilizamos o conceito de variação linguística para entender o papel da norma culta como variante de…

diversidade linguística. A maior parte das línguas em Angola pertence ao grupo das línguas bantu e tem uma localização territorial pouco limitada e definida nos dias de hoje. Da classificação etnolinguística feita por Redinha inferimos que o número de línguas em Angola está ainda por ser revelado. Sobre esta questão, trazemos a debate Lusakalalu (2005:9) segundo o qual «Num trabalho publicado em 1994, a linguista alemã Huth afirma que existem em Angola 64 línguas. Esta contagem contrasta…

Língua Portuguesa: Aquisição da Linguagem e Concepções de Ensino Disciplinas cursadas nesta UTA Metodologia da Alfabetização Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Pesquisa e Prática Profissional – Produção de Texto Santo André 2011 Língua Portuguesa: Aquisição da Linguagem e Concepções de Ensino Produção de Aprendizagem

UNISEB INTERATIVO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa|DOCENTE: Prof. Luís Claudio Dallier| MÓDULO: 5.2|ALUNA: Érica de Oliveira Miranda| ATIVIDADE AVALIATIVA N° 01 ERVÁLIA – 2012 Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem guiando a prática docente O processo de ensino/aprendizagem de língua materna tem sido alvo de discussões dos especialistas em linguística que criticam o modo como a…

DOS PROFESSORES NO COLÉGIO ESTADUAL SANTO ANTONIO – IMBITUVA -PR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau em Pós graduação em Educação Especial: Práticas Inclusivas na Escola. pela Faculdade Educacional da Lapa Prof. Error: Reference source not found - Orientador Error: Reference source not found Por Error: Reference source not found Trabalho de Conclusão de Curso aprovado com nota ___ como…

RA: 4997011208 Taguantinga 2012 Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua materna e natural dos brasileiros com surdez. Tal afirmativa nos atenta para o fato de que em outros países há outras línguas de sinais, muito diferentes da nossa, sendo necessária a presença de um tradutor e intérprete para mediar a comunicação entre pessoas com surdez da China e do Brasil, por exemplo. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), como toda língua de sinais, é uma língua de modalidade…

UNICENTRO – FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE JARU CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS IMPLICAÇÕES JARU 2015 ELIZANGELA AIRES NEVES GEZANI FERREIRA DE AMORIM LUANA OLIVEIRA SILVA LUCÉLIA PEREIRA A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS IMPLICAÇÕES Resenha elaborada para fins de avaliação parcial da disciplina de comunicação oral e escrita, ministrada pela Prof. Ivanir Olegário de Menezes, no Curso de pedagogia da UNICENTRO…