Trabalho De Libras Aula Tema 3 Com Imagens

PEARSON Anhanguera Educacional Programa do Livro-Texto Material extraído de: LiBRAS CONHECIMENTO ALÉM DOS SINAIS MARIA CRISTINA DA CUNHA PEREIRA DANIEL CHOI MARIA INÊS VIEIRA PRISCILLA GASPAR RICARDO NAKASATO r, A Anhanguera PEARSON © 2011 by Maria Cristina da Cunha Pereira, Daniel Choi, Maria Inês da S. Vieira, Prisdlla Gaspar e Ricardo Nakasato Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de nenhum modo ou por algum…

analisadas as abordagens educacionais na educação do surdo, as LIBRAS e a educação bilíngue. Também serão focos do nosso estudo a educação precoce, os aspectos reabilitadores (métodos - sistemas de intervenção), os aspectos educativos da surdez e a adequação curricular. A visão crítica das metodologias abordadas, o contexto da Escola Brasileira bem como a dinâmica da sala de aula quanto ao ensino de LIBRAS serão estudados. res Ap Libras 14 Caminhos históricos da educação de surdos …

pessoas portadoras de necessidades especiais. Neste contexto, estaremos tratando com deficientes motores, auditivos, visuais e com síndromes mentais, nos moldes do projeto realizado na Estação Especial da Lapa em São Paulo e outros pelo Brasil afora. O tema principal este bimestre será acessibilidade e o foco da metodologia será retomar os procedimentos de pesquisa. II. Artigos de referência: DMR HC FMUSP - Unidade Estação Especial da Lapa Sob gestão técnica e administrativa da Divisão…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que regulamenta todos os seus níveis. A primeira LDB foi promulgada em 1961 (LDB 4024/61). Segundo a LDB,a educação brasileira é dividida em dois níveis: Educação Básica Educação Infantil – creches (de 0 a 3 anos) e pré-escolas (de 4 e 5 anos) – É gratuita mas não obrigatória. É de competência dos municípios. Ensino Fundamental – anos iniciais (do 1º ao 5º ano) e anos finais (do 6º ao 9º ano) – É obrigatório e gratuito. A LDB estabelece que,…

LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais 1 Governo do Estado Ceará Secretaria da Educação do Ceará- SEDUC Centro de Referência em Educação de Atendimento Especializado do Ceará – CREAECE MÓDULO I Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará – CREAECE Rua: Graciliano Ramos, 52 – Fátima Tel.3101-2167. 2014 FORTALEZA – CEARÁ GOVERNADOR Cid Ferreira Gomes VICE-GOVERNADOR Domingos Gomes de Aguiar Filho SECRETÁRIA DA EDUCAÇÃO Maria Izolda Cela…

INFANTIL E SURDEZ: UMA EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito parcial para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do TCC. Coordenação: Profa. Ms. Aline Froline Lunardeli Lara. Orientação: Prof.ª Ms. Márcia Cristina Amaral da Silva. MARINGÁ 2012 SUMÁRIO RESUMO.......................................................................................................................3…

ARARAQUARA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR O ALUNO SURDO NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA: O PROFESSOR FLUENTE EM LIBRAS ATUANDO COMO INTÉRPRETE CRISTINA CINTO ARAUJO PEDROSO Orientadora: Profa. Dra. Tárcia Regina da Silveira Dias ARARAQUARA – SP 2006 O ALUNO SURDO NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA: O PROFESSOR FLUENTE EM LIBRAS ATUANDO COMO INTÉRPRETE CRISTINA CINTO ARAUJO PEDROSO Orientadora: Profa. Dra. Tárcia Regina da Silveira Dias…

elementos norteadores para circunscrever a temática deste estudo. Foram utilizados os seguintes recursos metodológicos: observações em salas de aula (regular e de apoio); registro através de fotos de algumas atividades desenvolvidas pelos alunos surdos, entrevista semi-estruturada com os colegas (ouvintes e/ou surdos) e às professoras e aos intérpretes de LIBRAS, com o intuito de coletar informações sobre suas visões de inclusão, educação bilíngue e de aluno surdo; algumas atividades…

dicionário Aurélio, p. 519, “carregar consigo; levar; conduzir”. O que implica analisar que os termos carregar, levar e conduzir são transitórios, pois em um momento posterior posso deixar de fazê-los. Por exemplo: carrego comigo uma bolsa para ir ao trabalho. Chegando ao local, deixo a bolsa no armário. Consigo fazer isso com as pessoas? Em um momento elas são “portadoras” da deficiência e em outro não? O termo foi utilizado de maneira equivocada e ainda é usado assim. Saiba Mais|…

_______________________________________ Secretaria Medianeira, ______ de ________________ de 2013. Dedicamos esse trabalho a Deus, que nos concedeu a vida, e por estar sempre presente em nossa vida, no guiando tanto nos momentos mais difíceis, como nas alegrias e conquista. Dedicamos também esse trabalho aos nossos familiares, que tanto nos apoiaram para a realização do mesmo. AGRADECIMENTOS Agradecer é reconhecer que esse trabalho que por muitas vezes pareceu tão…