AD1 ED. ESPECIAL

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação à Distância 2015/1 EDUCAÇÃO ESPECIAL EDICLÉA MASCARENHAS Prezado (a) aluno (a), neste momento do curso da Disciplina Educação Especial você está iniciando contato com a história do atendimento a pessoas com deficiências e necessidades especiais a evolução dos modelos, legislações internacionais e nacionais de garantia de direitos, bem como as modalidades de atendimento educacional atuais. A AD será um momento de conhecer uma escola em sua região verificar as modalidades de atendimento educacional (classe regular, salas de recursos, classes especiais, ensino itinerante, escola especial). Pode ser uma escola pública, uma instituição filantrópica que possua escola (APAE, Pestalozzi que ofereça atendimento educacional especializado). Esta atividade poderá ser desenvolvida em grupo, porém sua tarefa é individual. Sua tutora o auxiliará. Outro objetivo desta AD é iniciar um contato mais próximo entre teoria e o campo educacional. 1ª ETAPA: Verifique no seu município a existência de uma escola ou instituição onde você possa realizar uma visita. 2ª ETAPA: QUESTÕES PARA INVESTIGAÇÃO DE CAMPO 1) Nome e localidade da escola visitada: (endereço físico ou endereço do site) Igreja Batista no Jardim Sete de Abril

[pic] Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação à Distância 2 2013/ 1º semestre 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL 2 EDICLÉA MASCARENHAS Prezado (a) aluno (a) na proposta da AD1 você visitou uma escola ou instituição e identificou vários aspectos da…

de Tecnologia em Gestão de Turismo SUMÁRIO 1 O CURSO 04 2 OBJETIVOS 05 2.1 OBJETIVO GERAL 05 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 05 3 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO 06 4 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 07 5 MATRIZ CURRICULAR 08 6 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 10 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 1 O CURSO Dentro do consórcio CEDERJ, celebrado entre o Governo do Estado do Rio de Janeiro e as universidades públicas sediadas no Estado, o Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET/RJ…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação à Distância 2 2013/ 2º semestre EDUCAÇÃO ESPECIAL EDICLÉA MASCARENHAS Prezado (a) aluno (a) na proposta da AD1 você visitou uma escola ou instituição e identificou vários aspectos da estrutura organizacional, formação…

Ribeiro •Dados pessoais Sexo: feminino, 27 anos •Dados profissionais Graduação em Psicologia – ISECENSA Graduação em Pedagogia – CEDERJ – UNIRIO Especialização em Deficiência Auditiva – INES Especialização em Deficiência Visual – IBC Pós Graduação em Psicologia da Saúde – FMC 2. Qual o modelo de EaD em você qual trabalha? À distância. 3. Em que curso? Graduação. 4. Qual a quantidade de alunos que você acompanha? Como você se relaciona com eles? Uma média de 25…

representa um grupo de instituições que se dedicam ao trabalho de propiciar condições satisfatórias para a manutenção da intermediação de recursos entre poupadores e investidores e que o mercado financeiro se refere ao ambiente no qual ocorre o processamento dessas operações. Essas operações de intermediação financeira desenvolvem-se de forma segmentada em quatro grandes mercados: monetário, de crédito, de capitais e de câmbio. Esta aula abordará as quatro subdivisões estabelecidas…

8069/90), os jardins de infância e escolas maternais começam a valorizar aspectos pedagógicos. Considerando estes aspectos sobre a educação infantil, vale ressaltar que os cuidados com as crianças de zero a seis anos têm de estar relacionada à educação, à vida cotidiana, etc. Assim a escola põe em evidência o binômio educar e cuidar. Segundo Silva e Bolsanello (2002): “o trabalho com crianças de zero a seis anos pressupõe o cuidado e a educação como intrínsecos à relação cotidiana.…

Estágio Supervisionado I Relatório Final 2009.2 Tutora Presencial: Letícia Piedade de Medeiros Nome: Eliel Silva Silvestre Matricula: 20081301636 Curso: Matemática Volta Redonda 2009.2 Sumário 1. Introdução................................................................................................... 2. Atividades realizadas.................................................................................... 2.1 Observação das condições…

presenciais de especialização, tornaram-se necessária a regulamentação de tais cursos na modalidade a distância. Fundamentos A seguir veremos algumas definições de Educação a Distância (EAD): Dohmem (1967): Educação a distância (Ferstudium) é uma forma sistematicamente organizada de auto-estudos onde o aluno se instrui a partir do material de estudo que é apresentado, o acompanhamento e a supervisão do sucesso do estudante são levados a cabo por um grupo de professores. Isto é…

INTRODUÇÃO Meu nome é Ingrid de Souza Oliveira,cursando o 6º período do Curso em Licenciatura em Pedagogia pela UNIRIO CEDERJ – polo Cantagalo.Moro em Bom Jardim e trabalho em uma escola particular há 3 anos com crianças da educação infantil na faixa etária de 4 a 5 anos.Amo muito o que faço e depois da faculdade pretendo fazer uma pós em Psicopedagogia Clinica para atender crianças com dificuldade de aprendizado . O presente relatório de estágio tem como principal objetivo reconhecer…