Trabalho De Libras 1 Ano De Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS / UNIDADE 2 BELO HORIZONTE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ATIVIDADE SOBRE TEMÁTICA DA SURDES É pelas raízes numa história que surge revelações trazendo à luz as discussões educacionais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Nome: Silvania Dourado N de oliveira RA: 4343822555 Nome: Crenilda Brum da Silva Rocha RA: 4300063473 Nome: Leandra Coutinho Ferreira RA: 3823684293 Nome: Gisele dos Santos Ferreira RA: 4571871543 Nome: Marina de Jesus Deodato dos Santos RA: 5322980298 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”,…

A SOCIALIZAÇÃO DO SURDO NO AMBIENTE FAMILIAR CURITIBA 2013 1 LUANA GABRIEL DA SILVA LUCIANE RIBEIRO PAOLA KATTARINA DE ABREU BORGES DE ARAUJO A SOCIALIZAÇÃO DO SURDO NO AMBIENTE FAMILIAR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia Cientifica do Curso de Pedagogia da FAE centro Universitário. Profª Drª Andrea Regina Hopfer Cunha Levek. CURITIBA NOVEMBRO DE 2013 2 1. INTRODUÇÃO O presente capítulo tem como função apresentar os objetivos gerais e

FACULDADE ARNALDO HORÁCIO FERREIRA PEDAGOGIA CLEIDIANE DE JESUS DA SILVA CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA LUÍS EDUARDO MAGALHÃES–BA 2014 Na educação atual a Inclusão é tema de constantes debates devido ao desafio que representa. Analisando a história da educação brasileira percebemos que a sociedade, de tempos em tempos, apresenta mudanças no seu conjunto de valores, percepções e práticas, ou seja, muda seus paradigmas. Neste trabalho nos propomos a fazer uma breve…

As famílias espartanas exterminavam suas crianças tão logo descobrissem sua deficiência. Segundo o Código Justiniano (Ca. 2004), de Roma, no ano de 483 a.C. os surdos eram tidos como insensíveis e desprovidos de raciocínio. Tal pensamento era fundado no fato de que o surdo, por não conseguir se comunicar oralmente, não devia ser considerado humano. Anos após a humanidade pregar aos quatro cantos do planeta a evolução histórica do ser humano, ainda se pode perceber que as pessoas surdas vivem a

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PÓLO DE LUCÉLIA – SP ANO DE 2012 Resumo: Esta atividade prática supervisionada vem com a proposta de reconhecer e respeitar as diversidades filosóficas, sociais, culturais e físicas sobre a surdez. Divulgando a Libras no sistema de ensino, visando à formação continuada e possibilitando reflexões teóricos-práticas-discursivas.…

7987735155 APARECIDA DUTRA FAUSTINO RA: 7120520127 DULCILENE PEREIRA DE JESUS RA: 2100336329 GISELE MALAFAIA RA: 6787403926 PATRÍCIA M. DE FIGUEIREDO RA: 7939703491 PEDAGOGIA LÍNGUAS BRASILEIRA DE SINAIS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Psicologia da Educação NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “libras", sob a orientação da professora-tutora presencial: Rosa Maria. BRASÍLIA - DF 2013 INTRODUÇÃO A subjetividade é um elemento significativo para desenvolver processos de aprendizagens. Nesta pesquisa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) PROFESSORA: Drª.LILIAN CRÍSTIANE RIBEIRO ANDRÉA FERNANDES ALMEIDA RA 387354 DAIANE DE OLIVEIRA TRINDADE RA 367015 FRANCIANE LISBOA DA FONSECA RA 398746 GABRIELE DE SOUSA SILVA RA 369599 TÍTULO: LIBRAS E SEUS ASPECTOS CULTURAIS

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Ana de lima TEXTO “DIAGNÓSTICO DA ESCOLA PAULO FREIRE” VOTORANTIM/2014 ANA DE LIMA TEXTO “DIAGNÓSTICO DA ESCOLA PAULO” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação de Jovens e Adultos, Projeto de Ensino em Educação, Lingua Brasileira de Sinais – Libras,…